《邓稼先》.ppt

孔隆教育 孔隆教育 人物介绍 人物介绍 关于“两弹一星”? 杨振宁和邓稼先在芝加哥大学 阅读检测 邓稼先于哪一年出生在什么地方？ 邓稼先曾于1948—1950年赴哪个国家哪所大学就读理论物理专业？ 邓稼先于何年因患何病逝世？ 用于与邓稼先作对比的那位外国杰出的人物是谁？ 我国第一颗原子弹和氢弹爆炸的具体时间分别是？ 我国核武器试验的地方在哪里？ 概述了中国近一百多年的历史，点明邓稼先是为民族转变作出巨大贡献的科学家。 介绍邓稼先的生平经历和主要贡献。 在同美国“原子弹之父” 奥本海默的对比中写邓稼先。 知道中国的原子弹是自力更生研究出来的，热泪盈眶，为邓稼先感到骄傲。 邓稼先始终战斗在艰苦卓绝的第一线—戈壁沙滩。 赞扬邓稼先崇高的精神品质。 Q:这部分叙述了邓稼先的简历，哪些内容是详写，哪些内容是略写？这样的详略叙述突出了邓稼先在核武器事业方面的哪两个特点？ Q：第二部分与第一部分是怎样的关系？ 比较 Q：这一部分总写邓稼先伟大之处的是哪两句话？请你说说对它的理解。 “邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。” “邓稼先是中国共产党的理想党员。” （1）“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。” 中国几千年传统文化就讲究人与人之间关系和谐，和睦相处，讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实。邓稼先汲取了中国传统文化中这些优秀的部分，并变成了