从零开始语言发展基本法-人类传意科学研究所-CUHK.PDFVIP

從零開始從零開始 ：：語言發展基本法語言發展基本法 李月裳博士 香港中文大學香港中文大學 耳鼻咽喉耳鼻咽喉頭頸外科學系頭頸外科學系- 言語治療科 副教授 贊助 零至六歲兒童的語言發展零至六歲兒童的語言發展 一歲至歲半一歲至歲半 單字 一歲前一歲前 ???????? 一歲前一歲前 語言表達語言表達 語言理解語言理解 -哭哭 // 笑笑 -留心望著講話者留心望著講話者 - 咿咿呀呀（Cooing) - 聲音方向辨別 - 重複音節（Babbling） - 對某些說話「拜拜」、 -兒語句子兒語句子 (J(Jargoniing ）） 唔得唔得「「 」及自己的名字及自己的名字 有反應 AttachmentAttachment 情感依附情感依附 AttachmentAttachment 情感依附情感依附 • 與父母發展安全而鞏固的關係 • 促進聯繫及溝通力 •• 對兒童有長遠的影響對兒童有長遠的影響 –信心 –集中力 –自我克制力自我克制力 –了解情緒能力 AttachmentAttachment 情感依附情感依附 •影響兒童兒童在其後一生發展人際關係的 能力能力 • 使兒童能在失敗及逆境中重新振作使兒童能在失敗及逆境中重新振作 • 憂慮及緊張的父母難於與孩子建立此緊密 連繫 Gleaming and beamingGleaming and beaming 閃爍目光閃爍目光 Gleamingg and beamingg 閃爍目光 • 生產時腎上腺增加，隨後令母嬰的瞳孔放大 • 母親的瞳孔比正常放大五倍 ••嬰兒及幼孩對大眼睛較為敏感嬰兒及幼孩對大眼睛較為敏感 ，，微笑次數較多微笑次數較多 • 女性對著嬰兒眼睛亦會較大女性對著嬰兒眼睛亦會較大 • 刺激大腦眶額前腦皮層 （orbital-frontal cortex)) 前腦皮層前腦皮層 •位於大腦前面 掌管專注力• 、組織力 、排難能力、情緒控制 AttachmentAttachment情感依附情感依附 • 兩日大 –能分辨母親的面孔及聲音能分辨母親的面孔及聲音 (Field et al., 1984) • 三日大三日大 –明顯對母親的聲音表現偏愛 (DeCasper Fifer, 1980) •九至十一星期 – 幼兒大部份時間都是望著母親的眼睛幼兒大部份時間都是望著母親的眼睛 (Eibl-Eibesfeldt, 1989) 促進促進 情感依附情感依附//社交發展社交發展 • 利用感官刺激 –視覺： 面部表情，手勢，身體動作 –聽覺聽覺 ：： 父母親語父母親語 –觸覺觸覺 ： 用身體感覺用身體感覺 –嗅覺: 喜愛熟悉人的氣味 建議活動建議活動 /遊戲遊戲 貼身依偎 RouRoughh-andand-tumbletumble 混戰混戰 I’m ggoingg to gget yyou… 捉住 ! Boo唧唧 … 兒歌兒歌 感官運動性遊戲感官運動性遊戲 // 探索性遊戲探索性遊戲 •• 幼兒階段幼兒階段 •著重感官及運動功能著重感官及運動功能 ，如觸如觸 覺、聽覺、視覺等 模仿模仿遊戲遊戲 舌頭口腔動作•