必修二化学第二章章末整合提升.docVIP

必修二化学第二章章末整合提升 化学反应中的能量变化 1.对吸热反应和放热反应理解的两个误区 (1)误认为吸热反应很难进行，放热反应较易进行。 吸热反应、放热反应只是从能量的变化角度分析的，吸收热量的化学反应是吸热反应，放出热量的化学反应是放热反应，与反应的难易无关。 (2)误认为吸热反应一定需要加热或点燃，放热反应一定不用加热或点燃。 吸热反应、放热反应与反应条件无必然的关系。有些吸热反应常温下就能进行，如NH4Cl(s)与Ba(OH)2·8H2O(s)的反应。有些放热反应需要加热或点燃才能发生，如木炭的燃烧。 2．化学反应中能量变化的计算 (1)用E(反应物)表示反应物的总能量，E(生成物)表示生成物的总能量，ΔQ表示能量变化，则：ΔQ＝E(生成物)－E(反应物)。 (2)用Q(吸)表示反应物分子断裂时吸收的总能量，Q(放)表示生成物分子成键时放出的总能量，ΔQ表示能量变化，则：ΔQ＝Q(吸)－Q(放)。 　下列说法不正确的是(　　) A．在化学反应中，随着物质的变化，既有化学键的断裂，又有化学键的形成，还有化学能的改变 B．化学反应过程中是放出热量还是吸收热量，取决于反应物的总能量与生成物的总能量的相对大小 C．需要加热才能发生的化学反应，一定是吸热反应 D．物质具有的能量越低，其稳定性越大，反应越难以发生；物质具有的能量越高，其稳定性越小，反应越容易发生 【解析】　需要加热才能发生的反应，不一定是吸热反应，如碳在空气中燃烧时需要加热才能进行，但反应后放出大量的热量，C项错误；A、B、D都是正确的。 【答案】　C 原电池的工作原理 负极 正极 电极材料 活动性较强的金属 活动性较弱的金属 或能导电的非金属 电子流向 电子流出极 电子流入极 离子移动方向 阴离子移向的极 阳离子移向的极 反应类型 氧化反应 还原反应 反应现象 溶解的极 增重或有气 泡放出的极 电极反应式 还原剂－ne－ ===氧化产物 氧化产物＋ne－ ===还原产物 　(2013·新课标全国卷Ⅱ)“ZEBRA”蓄电池的结构如图所示，电极材料多孔Ni/NiCl2和金属钠之间由钠离子导体制作的陶瓷管相隔。下列关于该电池的叙述错误的是(　　) A．电池反应中有NaCl生成 B．电池的总反应是金属钠还原三价铝离子 C．正极反应为：NiCl2＋2e－===Ni＋2Cl－ D．钠离子通过钠离子导体在两电极间移动 【解析】　A项，在负极Na失电子生成Na＋，正极反应为NiCl2＋2e－===Ni＋2Cl－，故电池反应中有NaCl生成；B项，电池的总反应是金属钠还原二价镍离子；C项，正极上NiCl2发生还原反应，电极反应为NiCl2＋2e－===Ni＋2Cl－；D项，钠在负极失电子，被氧化生成Na＋，Na＋通过钠离子导体在两电极间移动。 【答案】　B 化学反应速率和限度中的两个重点问题小结 1.有关化学平衡状态的理解和判断的误区 (1)对化学平衡状态理解的“三种误区”： ①误认为反应物能够完全转化成生成物。 可逆反应中反应物不能100%转化，反应物和生成物共存。 ②误认为达到平衡时化学反应停止了。 反应达到化学平衡状态时，反应并没有停止，实际上正反应与逆反应始终在进行，只是正反应速率等于逆反应速率。 ③误认为外界条件改变对平衡状态无影响。 任何化学平衡状态均是相对的、有条件的，当外界条件变化时，化学平衡状态也会发生相应的变化。 (2)化学平衡状态判断的“两种误区”： ①误认为各组分的浓度相等证明反应达到平衡状态。 ②误认为各组分的分子数之比等于化学计量数之比证明反应达到平衡状态。 反应达到化学平衡状态时各组分的浓度保持不变，但不一定相等，也不一定等于化学计量数之比。 2．化学反应速率和化学平衡的图像分析： 另外，对于多元曲线，一般应先分析一条，再对比分析多条，分析多条曲线时还可作辅助线；对于横坐标为时间的多元曲线，要充分利用“先拐先平衡的即为高温线或高压线”的规律。 　一定温度下，在2 L的密闭容器中，X、Y、Z三种气体的物质的量随时间变化的曲线如图所示，下列描述正确的是(　　) A．反应开始到10 s，用Z表示的反应速率为0.158 mol·L－1·s－1 B．10 s后，该反应停止进行 C．反应的化学方程式为2X(g)＋Y(g)2Z(g) D．反应开始到10 s时，平均反应速率：v(X)＝v(Y)＝0.0395 mol·L－1·s－1 【解析】　反应开始到10 s，用Z表示的反应速率为 1.58 mol÷2 L÷10 s＝0.079 mol·L－1·s－1，A错误；10 s后，反应达到平衡状态，但没有停止进行，B错误；据题图可知，10 s时X、Y、Z三种物质的物质的量变化量分别是0.79 mol、0.79 mol、1.58 mo