必修二 囚绿记课件.pptVIP

囚 绿 记;课文学习目标;;常春藤一样的陆蠡;浙江省天台县平镇陆蠡故居; 陆蠡(lǐ) 涸(hé)辙 婆娑(pósuō) 猗(yī)郁 囚系(xì) 蕈(xùn )菌 ⑴了截：直截。 ⑵涸辙：干涸的车辙。 ⑶急不暇择：因着急而没时间选择。 ⑷婆娑：①盘旋舞动的样子、②枝叶扶疏的 样子③眼泪下滴的样子。 ⑸猗郁：茂盛的样子。;1．标题“囚绿”是什么意思?这里的“绿”指什么? 从全文看，“囚绿是怎么一回事?;绿的特点： 蓬勃 向阳 固执;象征： 生命、希望 光明、自由 坚贞不屈的抗敌精神;托 物; 探究性学习;常 春 藤; （ ）绿 （ ）绿 （ ）绿 （ ）绿 （ ）绿;抒情线索;; 为了让绿色与“我”更接近、更亲密，以装饰简陋的房间，抚平“我”抑郁之心，燃起“我”对生活的希望，“我”把绿色囚住。但是抗日战争爆发后，“我”被青藤那顽强的抗争性格，永向光明的执著精神所感染，作者仿佛看见了呼唤光明和自由的千千万万个中国人（当然也包括作者本人），故珍重开释了这个永不屈服于黑暗的“绿囚”。 ; 2、“绿”给你什么深刻的人生启示？;关于象征手法 ;“绿”的意蕴; 1.课文既然划分为寻绿、观绿、囚绿、 放绿、怀绿五个层次，可作者为什么给文 章命名为“囚绿记”？;2.绿枝条日见憔悴，“我”却不愿意开释它， 如何理解这种“魔念”？;3.在作者的眼里，绿枝条有着怎样的性格特点？; 课外学习 拓展延伸;不应凋零的绿叶;永不凋谢的绿叶;悬崖边的树;绿色，大地有你，有了一身让人心醉的气息。山河有你，有了一幅灵动绝美的壮丽。你汇成森林收藏远古浩瀚的神秘，你撒遍五洲织???地球珍贵的外衣。与其说你消化的是污浊难耐的尘泥，不如说你吐出的是源源不断的生机。绿色，万物健康的根基，你的旺盛是生命蓬勃的发动机！;绿色，农田有你，于是有了一片涌动收获的希冀。工厂有你，于是有了一支点缀和谐的神笔。你覆盖城市创造人间天堂的奇迹，你环绕村庄带来纯净清爽的空气。与其说你吸取的是人们环保的心力，不如说你回报的是千金难买的情意。绿色，人类亲密的伴侣，你的充盈是一部意境隽永的赞美诗！