外研版小学英语五年级上册(三起)教案.pdfVIP

外研版小学英语五年级上册(三起)教案.pdf

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外研社五年级英语三（起）上册

教材分析

一、学情分析：

五年级的学生已学过两年多的英语，学生以有一定的基础，好的听、说、读、写英语的习惯已

基本养成。但由于教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，学生的学习兴趣难以保持，两极分化较

严重。因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，分层教学，保持学生的学习兴趣。

二、教学要求和任务。

1.养成好的听英语、读英语、说英语的习惯。

2.初步养成好的书

该用户很懒，什么也没介绍

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