单元一图形的缩放.PDFVIP

國中數學基本學習內容補救教材 第五冊 二-1 單元一 圖 形的縮放 主題一 認識放大縮小圖 國小時曾學過三角形與四邊形的放大圖與縮小圖，請觀察下面的 圖形，這三張圖形分別是大小不同的國旗，其中圖二的長和寬皆為圖 一的1/2 倍，我們稱圖二為圖一的 1/2 倍縮小圖；另外圖三的長與寬 皆為圖一的2 倍，我們稱圖三為圖一的2 倍放大圖。 (圖一) (圖二) (圖三) 〈紙張的放大縮小〉 日常生活中也有很多放大和縮小的例子，像是我們在教室布置時 會用到的壁報紙，一般壁報紙的長和寬都是採用吋為單位(1 吋≒2.54 公分) ；一張全開的紙張是長為42 吋、寬為30 吋的長方形，4 開的紙 張的長和寬都是全開紙張的1/2 ，16 開的紙張的長和寬都是全開紙張 的1/4 。 如上圖，A 圖為全開大小、B 圖為4 開大小、C 圖為16 開大小， 我們可以發現A 圖經過對摺後可以裁成4 個B 圖或是 16 個C 圖。 二-1 二-2 國中數學基本學習內容補救教材 第五冊 我們現在來思考以下這些問題 ： 1. A 圖是不是B 圖的放大圖呢？ 答：______ 。 2. C 圖是不是A 圖的縮小圖呢？ 答：______ 。 3. B 圖是不是C 圖的放大圖呢？ 答：______ 。 【動動腦】 1. A 圖是B 圖的______倍放大圖 ，A 圖的面積是B 圖的______倍 。 2. C 圖是A 圖的______倍縮小圖，C 圖的面積是A 圖的______倍 。 〈影印比例〉 影印機具有放大和縮小的功能(利用「縮放倍率」按鈕調整) ，可 以把一張較大的圖形縮小，像是縮小為百分之八十(80%) ；也可以把 一張小的圖形放大，像是放大成百分之一百五十(150%) 。 影印機顯示原本尺寸是百分之百(100%) ，也就是相當於1 倍 ， 若要印出原圖形的兩倍大，就要把縮放倍率調成百分之兩百(200%) ， 若要印出3/2倍的原圖形，就要把縮放倍率調成3/2 × 100% = 150% ， 若要縮小圖形的話就以此類推 。 放大150% 二-2 國中數學基本學習內容補救教材 第五冊 二-3 【動動腦】 1. 如果想把圖形縮小為原圖形的四分之三 ，縮放倍率按鈕要調成多 少百分比(%) ？ 2. 邊長10 公分的正方形，經影印機放大為 120% ，則放大後的正方 形周長為多少公分？ 【隨堂練習】 以下四個圖形都是長方形，且互為縮小與放大圖形，邊長如圖所示， 2 9 3 4.5 1 3 6 1.5 甲 乙 丁 丙 請判斷下列各題： 1. 乙圖是甲圖的幾倍放大圖？ 解：乙圖的長 =( ) 乙圖的寬 =( ) 甲圖的長 =( ) 甲圖的寬 =( ) 乙長 (