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怀揣五心 播撒希望
——爱心 、真心、细心、恒心、虚心
各位尊敬的领导、亲爱的来宾朋友们:
大家好!
? ? 很荣幸能够站在这里和大家交流,我今天演讲的题目是《怀揣五心 播撒希望——爱心 、真心、细心、恒心、虚心》。
.也有人说:班主任是教育岗位中最苦的岗位。作为一名幼儿教师在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程,如何由一名合格的班主任成长为一名优秀的班主任是我几年来一直思考并积极探索的一个问题。
一、
高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育教育他总是畏畏缩缩地跟在妈妈后面,小手始终拉着妈妈的衣角,耷拉着脑袋,眼睛一直看着地板,还不停的哭泣。我马上意识到这个孩子生性胆小,在与他妈妈进行了简单的交谈之后,了解到孩子是因为刚入园而害怕陌生的环境。可正当妈妈要走时,他猛然站了起来,又一次拉住了妈妈的衣角,这一次拽得更紧了!我本能地走过去拉他的手,想哄哄他,谁知他突然转过身来,用力将我一推,我重重的摔倒在地。我当时有点生气,可转念一想,肯定是我没有给孩子一定的安全感,让孩子对我有抵触情绪。晚上回到家,我还在想,怎么做才能让孩子们喜欢我?让他们在这个新家中感受到无穷的乐趣呢?接下来,我开始和孩子们进行零距离接触,渐渐地,我发现孩子们对于我的依赖就好比在家依赖父母,鞋带松了来找我,扣子掉了来找我,流鼻涕了也来找我要纸擦……我丝毫没有嫌他们麻烦,相反,我感到特别欣慰,那个曾将我推倒的孩子,在我一天天的细心询问,一天天的表扬和鼓励中,他开始和小朋友玩耍了,慢慢的融入了集体生活中。此刻我心里的感觉真是比吃了蜜还要甜!望着孩子们绽开的笑脸,聆听着他们的童声,我有一种心醉的感觉!
二、真心沟通 以诚相待
提起幼儿教育,很多人都认为孩子嘛随便哄两句就可以了。其实不然,孩子的感觉是最灵敏也是最准确的是最敏感最脆弱的。 作为一名班主任面对每一个孩子,都要用真心。班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以与家长建立良好的沟通关系也是教育方法中不可缺少的要素之一。家长最了解孩子的脾气秉性,能够在第一时间之内给老师提供最有效的信息。几年来,一直本着学生家长就是朋友的原则,遇事心平气和、真诚坦率,共商讨教育孩子的最佳方法,取得了家长的信任。
三、 关注成长
每一个孩子都是一个世界,需要无限的爱心、耐心,更需要如针般的细心,才能创造出孩子茁壮成长的良好环境。作为班主任的我希望自己在每一个方面都做得好。但是忙的时候,有些细小的地方却忽略了。孩子们午睡起床,总会有点手忙脚乱。裤子穿反了尿床了,打打闹闹我精细化教育对于我说真的很重要,要在忙的时候
四、坚持不懈 持之以恒
幼儿素质教育是基础教育,它以开发智力、强壮体魄、培养良好的心理素质和性格、美德为目的,以环境熏陶、潜移默化等为手段,寓教育于抚养幼儿的整个过程中,因此教学时间长,如孩子智力的开发需要千百次花样百出的游戏活动的磨练;孩子的习性需要良好的行为举止的日积月累;孩子的品德需要无数寓情、寓理、寓美的艺术活动的熏陶,这些教学项目,没有恒心是完成不了的。半道施教、半途而废、一暴十寒都会影响教学的效果。作为班主任我总是想着法子持之以恒地对孩子进行素质教育,这样才会取得丰硕的成果,才会为孩子的成长和发展奠定坚实的基础。
提升自我
由于自己做班主任工作时间短,经验可以说是匮乏的,很多时候,烦琐困难的班级管理工作和幼儿思想工作,让自己感觉似乎有点力不从心;很多时候付出了,累了却没有什么收获!这时候我总是积极的向其它班主任学习,分享和交流。每次都能使得自己受益匪浅。平时我喜欢到网络上查阅一些育儿文章及论文,从这些资料中汲取需要的管理经验和方法,每一次阅读都令我有很多的收获,在管理班级的方法上做一些尝试和改进,每当遇到困难的时候,拿出平日积攒的资料,借荐经验找出解决的办法!通过不断的学习,不仅使我增强了管理班级的经验,也增长了做好班主任工作的信心!
说真的,当班主任很累,身累、心累,但是,当我看到孩子们在我的教育下有了很大改变;当我被孩子们围着快乐地谈笑;当学生把我当成了说知心话的好朋友;当家长告诉我说:孩子变了,变得懂事听话了;当我每天迎着初升的朝阳踏进幼儿园,从家长手中接过我可爱的孩子们……那快乐真的是从心底往外涌的,是任何物质财富都不能比拟的,我感到自己拥有了一个最美丽的世界!为了我所热爱的教育,为了我所热爱的孩子们,我将全力以赴!我愿意用尽我毕生的精力,怀揣五心,播撒希望。
最后,请允许我用三句话结束我的演讲:
做人梯--------用我的坚韧,让学生踩着我的肩膀奔向新的征程:
化春蚕--------用我的才能,让知识的绸缎从我的身上延伸;
当蜡烛--------用我的忠诚,燃烧自己给人间带来
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