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体育与健康课实践课时计划
教学对象:水平一 人数: 日期: 实践老师: 指导老师:
教学内容 游戏 场地
器材 篮球场、跳绳*根,标志桶#个 教
学
目
标 1、运动参与目标:在游戏活动中,激发学生对体育活动的兴趣
2、运动技能目标:通过本课学习,使学生的协调性、灵敏性得到提高
3、身体健康目标:在游戏活动中,发展学生的身体素质,促进身体正常发育
4、心理健康与社会适应目标:在友好和谐的课堂气氛中,体验合作的快乐,培养学生的合作精神 教学
重点 提高协调性 教学
难点 动作模仿到位 课的结构 教学内容 组织教法与学练法 时
间 强
度 教师活动 学生活动 组织要求与图示 准备
部
分 一、课堂常规
1、整队集合,师生问好
2、检查着装
3、宣布本次课的内容和要求
4、安排见习生
二、准备活动
1、跳短绳(30个×2组)
2、绳操 教法:
1、接受值日生报告,和同学问好
2、检查没有穿运动装的学生
3、询问课后练习情况,并宣布本次课内容和要求
4、给见习生安排任务
1、组织学生跳绳并口令指挥
2、口令指挥并领作
要求:仪表端正,口令清晰洪亮
学法:
1、值日生整队集合,检查并报告出勤,向老师问好
2、按照要求穿合理的服装
3、回答老师的询问,并认真听老师讲的内容和要求
4、按要求完成教师安排的任务
1、认真的跳短绳,听老师指挥
2、在老师的引导下,认真完成绳操
要求:学生精神饱满,并注意力集中 组织如图所示:
一、
○○○○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○○○○
△
△老师
○学生
二、
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
△
要求:集合整队时做到“快、静、齐” 2分钟
6
分钟 无
中
基本
部
分
基本
部
分 一、游戏
1、“高人矮人”
游戏方法:当老师喊“高人”的时候,学生就团身蹲下,尽可能变成矮人,当老师喊“矮人”的时候,学生就踮起脚尖把手举高,尽可能变成高人
游戏规则:
(1)老师喊了“高人”或“矮人”后,学生要快速做出对应的动作,反应慢的算为失败
2、“小企鹅运大冰块”
游戏方法:全班分成人数相等的4组,每组的第一个 “小企鹅”把“大冰块”(短绳打结成一团)运到对面的海里后跳绳5次,在回到起点与下一名同学击掌交接,依序进行,最先完成的一组获胜
游戏规则:
(1)返回时,必须击掌后,另一名队员才能出发
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