体育与健康课实践课时计划.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
体育与健康课实践课时计划 教学对象:水平一 人数: 日期: 实践老师: 指导老师: 教学内容 游戏 场地 器材 篮球场、跳绳*根,标志桶#个 教 学 目 标 1、运动参与目标:在游戏活动中,激发学生对体育活动的兴趣 2、运动技能目标:通过本课学习,使学生的协调性、灵敏性得到提高 3、身体健康目标:在游戏活动中,发展学生的身体素质,促进身体正常发育 4、心理健康与社会适应目标:在友好和谐的课堂气氛中,体验合作的快乐,培养学生的合作精神 教学 重点 提高协调性 教学 难点 动作模仿到位 课的结构 教学内容 组织教法与学练法 时 间 强 度 教师活动 学生活动 组织要求与图示 准备 部 分 一、课堂常规 1、整队集合,师生问好 2、检查着装 3、宣布本次课的内容和要求 4、安排见习生 二、准备活动 1、跳短绳(30个×2组) 2、绳操 教法: 1、接受值日生报告,和同学问好 2、检查没有穿运动装的学生 3、询问课后练习情况,并宣布本次课内容和要求 4、给见习生安排任务 1、组织学生跳绳并口令指挥 2、口令指挥并领作 要求:仪表端正,口令清晰洪亮 学法: 1、值日生整队集合,检查并报告出勤,向老师问好 2、按照要求穿合理的服装 3、回答老师的询问,并认真听老师讲的内容和要求 4、按要求完成教师安排的任务 1、认真的跳短绳,听老师指挥 2、在老师的引导下,认真完成绳操 要求:学生精神饱满,并注意力集中 组织如图所示: 一、 ○○○○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○○○○ △ △老师 ○学生 二、 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △ 要求:集合整队时做到“快、静、齐” 2分钟 6 分钟 无 中 基本 部 分 基本 部 分 一、游戏 1、“高人矮人” 游戏方法:当老师喊“高人”的时候,学生就团身蹲下,尽可能变成矮人,当老师喊“矮人”的时候,学生就踮起脚尖把手举高,尽可能变成高人 游戏规则: (1)老师喊了“高人”或“矮人”后,学生要快速做出对应的动作,反应慢的算为失败 2、“小企鹅运大冰块” 游戏方法:全班分成人数相等的4组,每组的第一个 “小企鹅”把“大冰块”(短绳打结成一团)运到对面的海里后跳绳5次,在回到起点与下一名同学击掌交接,依序进行,最先完成的一组获胜 游戏规则: (1)返回时,必须击掌后,另一名队员才能出发

文档评论(0)

uvze270 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档