我为校园tian色彩.ppt

美的绪语 品质高尚的人，永远是年轻美丽的人，一切都应该是美丽的，面貌、衣裳、心灵、思想。 ──契诃夫??????? 美在仪态万方，美在气度不凡，美不光是一种外在服饰美，更是一种文化。 学生装的设计 学生装展示 请您欣赏 讨 论: 1.购买服装时应如何进行选择? 2.服装设计在我们日常生活中起什么作用 ? 3学生装应具有什么特点? 4我们的学生装应具有什么特色? 设计要求: 1.服装的款式造型要求:从整体造型入手,用简单的几何形概括地把握服装轮廓,要与人的职业.身份相适应. 2.服装的色彩设计：服装的色彩要与人的肤色.发色成对比和调和的关系,也要考虑与人的职业.身份相适应.常用的色彩搭配方法有同种色组合.类似色组合.对比色组合. 3.服装的面料选择. 作业:设计练习 1.铅笔画设计草图,彩色笔着色完成. 2.用线条简炼概括,作标示性图绘,体现生动的效果. 课后拓展 1举办学生装设计作业展览.交流.评议活动. 2根据优秀的设计稿,利用报纸.纸盒.塑料.线材.布料等废旧材料,配以音乐.化妆.动作.海报招贴等,充分发挥每个人的创造和表演才能. 小 结 通过对学生装的设计,我们深刻认识到：鸟美在羽毛，人美在心灵，我们不但要求服饰美，更要追求心灵美与外表美的统一，