【步步高】广东省2017中考政治总复习 第六单元 公平正义课本.ppt

* * 请戳此 考点解读 01 考点解读 考点37：理解遵守社会规则和维护社会公平对于社会稳定的重要性。 1．什么是公平？ 我们把自己的付出和所得与他人的付出和所得进行比较，比较的结果就产生了公平或不公平的感觉。公平是在比较中产生的，体现着人们对自由的追求、对权利的尊重、对自身力量的肯定。 人们心目中的公平，意味着处理事情要合情合理，不偏袒，即参与社会合作的每一个人承担他应承担的责任、得到他应得到的利益。 考点解读 2．★社会稳定为什么需要公平？ (1)不公平对社会稳定的危害：①(个人)人们在社会合作交往中，如果受到不公平对待，产生不公平的感觉，就会感到冤枉、气愤，甚至导致报复社会的行为。②(人际交往)这种心理和行为使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化，合作难以为继。③(社会)会对经济发展产生不利影响，甚至会由此带来一系列社会问题，影响社会的长治久安。 考点解读 (2)公平对社会稳定的意义：①有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障；②有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。③有了公平整个社会才能人人各司其职，各尽所能，各得其所，共同推动社会持续和谐发展。 (3)总之，★★★公平关系到每个人的切身利益，是维系良好合作的重要前提，是社会的稳定器。个人发展、社会稳定和发展需要公平。 考点解读 3．我们应怎样理智面对社会生活中的不公平、维护社会公平？ (1)思想认识方面：★公平总受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象。公平总是相对的，无论我们如何努力，都不可能达到绝对公平。 考点解读 (2)行为方面：①我们应该增强权利意识，善于寻找解决途径，用合法的手段(可结合具体情况选择不同的手段)去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平。②★公平与否的判断，受到个人价值观念、思维方式的制约。调整自己的思维方式，理性地反思自己的价值观念，或许我们会更加客观地对待生活中的“不公平”现象。③公平意识是道德的重要内容，见到不公平的现象我们要崇尚公平、主持公道，同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。 考点解读 4．自觉树立公平合作意识： (1)为什么：①社会需要合作，合作是社会生活正常进行的必要条件，以公平为基础的合作才是良好的合作。②在这种合作中，人们各自的积极性和创造性得到应有的发挥，个人的利益得到应有的保障；同时也避免了不必要的内耗，推动社会高效和谐地运转。③树立公平合作的意识，有助于我们顺利地融入社会，为社会作出贡献。 (2)怎么做：①公平合作需要我们遵守规则、承担责任，决不能只享受利益而不付出，否则对其他人不公平。②公平的合作，必然是互惠的合作。 考点解读 5．★什么是正义行为和非正义行为？ 在社会进程中，凡促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为，都是正义的行为；凡是阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是非正义的行为。 考点解读 6．正义制度的重要性： (1)★正义要求每一个人都遵守制度规则和程序。规则和程序反对歧视，不允许特权。 (2)制度的正义性在于，它的程序与规则不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的。每个人既能从制度和规则的正常运行中受益，又要受到制度和规则的约束。 (3)★没有正义的制度就没有真正的公平。 考点解读 7．★我们应如何维护社会正义？如何做一个有正义感的人？ (1)(守法自律)在日常生活中，自觉遵守社会生活中正义的制度和规则，自觉承担责任，立身做人应该堂堂正正，无私无畏，不做违反正义要求的事。 (2)(明辨是非)提高辨别正义与非正义行为的能力，爱憎分明。 (3)(伸张正义)如果非正义的事情发生在自己身上，能够采用正当的方式，奋起抗争；如果非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、见义巧为、匡扶正义，及时对受害人给予声援和援助。 (4)(升华道德境界)不仅要正确维护自己和他人的正义，更要积极维护集体、国家和民族的正义。 易错点拨 02 易错点拨 【例1】 现实生活中，各种不公平的现象很难避免。有恃强凌弱的，有以权谋私的，有公报私仇的，有排斥异己的。面对种种不公平现象，我们应当认识到(　　) ①不公平是正常的，我们不必在意，也没有办法解决　②公平意识是道德的重要内容，我们要与不公平的现象作坚决的斗争　③崇尚公平、主持公道是我们应有的追求　④要自觉树立公平合作意识，努力做一个正直的人 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 易错点拨 点拨：公平总是相对的，无论我们如何的努力，都不能达到绝对的公平，尽管如此，我们仍然要为创造一个更加公平的社会做出不懈的努力，这是我们的社会责任，故①的说法是错误的，正确答案是C。