曹集一团委工作总结.docVIP

曹集一中2009——2010学年度第二期 团委工作总结 过去的一年中,我校团委在校领导和上级团组织的领导、关心、帮助下，围绕团县委的工作思路，围绕素质教育为主的学校中心工作，不断加强团支部的自身建设，切实注重团员自身素质的培养，充分发挥团员青年主力军的作用。 一、 完善自身建设，常规工作有序进行 1、每学期起始、结束时，团支部及时做好计划制定、总结撰写的工作，每学期的工作安排、内容告之于团员，认真听取团员意见，改进不足，力求工作做得更好。 2、团支部档案的管理力求清楚、明了，各种上级团委下发的文件，支部计划、总结，各项活动的计划、方案等都做到一一归档。 3、认真组织团干培训，努力提高基层团干素质。 4、认真做好每年度新团员的培训、发展，团费的收缴工作。 5、认真完成团县委以及学校交付的其他工作。 二、本学期开展的工作 （一）、学生团员 1 、开展团干培训，提高基层团干素质。 团员在团内生活和社会活动中发挥着先锋模范作用，而团干更是模范的排头兵。加强共青团员意识和团干的素质建设，对于基层共青团组织工作的顺利开展具有十分重要的意义。团干培训主要针对各团支部成员，包括团支书、宣传委员、组织委员，强调了团支部工作的重要性和深刻意义，同时对其提出了具体要求，指明了工作方向；强调了团支部与班委会之间协助工作的重要性，指出两者应以班级利益为主，齐心协力建设好班集体。 2、加强政治理论学习，提高团员青年思想道德素质。 加强团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，校团委严把新团员入口关，对于想入团的学生，需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐，经团委审核后进入团校学习共青团知识，主动向团委提出入团申请，进行综合考核，合格者确定为预备团员，接受全体师生的监督，合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。这样，通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动，使广大团员的思想道德素质进一步得到了加强。 3、配合政教处做好值周生检查工作。 为了贯彻《中学生日常行为规范》，强化养成教育，我校制定了以学生“自我管理，自我教育”为中心内容的值周生检查制度，团委配合政教处共同管理此项工作，我们制定了一系列检查方案，团干部和学生会干部负责检查，工作分配到人。通过值周生检查学生日常学习、生活情况，让学生主动发展，使学生养成自觉遵守纪律，严于律己等最基本的文明习惯和道德行为，为学校搞好教育教学工作奠定了基础。 4、信息宣传工作的加强，丰富了服务手段，发挥出舆论的导向作用和监督作用。 我们不断丰富校园广播的内容，增强交流，结合学校工作，每个阶段制定不同主题，进一步扩大了团组织的影响力和服务效果。通过周一的“国旗下讲话”、“每周一星”、黑板报、阅报栏等，树立了良好的校园文化风气，引导团员青年从日常行为做起，从小事做起，从现在做起，坚持不懈的培养了学生良好的文明礼仪行为习惯。并对学生加强了校纪校规的教育，使他们真正了解学校的各项规章制度，同时加大校园文明的检查力度，进一步规范了全校学生的行为，使同学们的自律、自治能力得以加强，逐步使全校学生养成了良好的行为习惯。 5、开展志愿者活动。 半学期以来，开展了多次志愿者活动。比如“你丢我拣，洁校园”活动和“绿色家园”实践活动等，帮助学生养成了良好的卫生行为习惯。 6、普通话推广。 在普通话推广活动周期间，团支部响应号召，在我校开展推广普通话活动。制作了横幅和标语，同时在师生之间利用各种机会和场合进行讲普通话的倡导工作。 7、在学生中开展一系列活动，如“我的环保（节约）型家庭方案”的征文活动，“老师，您辛苦了！”手抄报比赛，“红十月，颂歌献祖国”歌咏比赛，“时代在召唤”中学生广播操比赛等，对学生进行了爱国主义教育，行为习惯养成教育等。 8、认真考核各团支部的工作情况，优秀团支部，优秀学生团员，评估后进行表彰奖励。 （二）、组织青年教师开展一系列活动 1、教学第一线的教师练就了过硬的基本功，在教学方面，带头上公开课、示范课，上出了一堂堂高质量的课。教师在学校优质课评比活动中主动为全校教师上公开课，现场教学效果得到听课老师的一致好评。 2、围绕学校中心工作，聚焦校本教研，聚焦课堂教学。每位教师在各自的教研组中开展扎实的课堂教学研究，课前设计、课后评课、反思总结，新的教学理念和新的教学方法不断体现、不断提高。 3、在德育专题教育活动中，我们的团员青年又积极响应学校的号召，对学生的道德意识、诚实守信、文明礼貌、行为习惯、爱护公物、讲究卫生、保护环境、交通安全等方面进行了有效的培养和训练。 4、重视提高青年教师的业务能力，适应现代化教学需要，积极组织青年教师积极参加学校组织的“计算机培训”等培训。加强青年教师备课、上课电子化的能力，制作多媒体课件的能力。青年团员