信息技术催开语言文字之花-汉字听写大赛等知识模块信息化处理举隅.docVIP

信息技术催开语言文字之花 --------汉字听写大赛等知识模块信息化处理举隅 自2013年央视科技频道“汉字听写大赛”开播以来，各省市县区纷纷掀起了一股“汉字热”“国学热”的高涨势头，星火燎原，遍地开花，就连世界各地的孔子学院也如雨后春笋般星罗棋布。我校也先后引入“步步高”文字处理程序，用于汉字注音书写、成语辨析、名句识记等语言文字活动的开展，收获颇丰。下阶段还计划增添设备，将信息化教学手段拓展借鉴，用于辩论赛、歌咏赛、英语剧、文言剧等演出活动，从而使信息技术和语言类学科成功嫁接，高效整合，并为此更深层次的转变教育观念提升教育创新境界。现将我校近几年来的教学实践尝试汇报如下，以汉字听写大赛为例做一介绍。 第一、校本教研：汉字听写大赛-------“国学经典课堂行”课题实施要点。 1、教师先行集中学习《诗经》《论语》 2、学生自由学习《诗经》《论语》 3、语文组集中筛选若干名句以备巩固积累 （《诗经》50句，《论语》100句）11月6日张贴到各班 4、全校各班统一测试 （选题范围：《诗经》《论语》，可参考班里提供的学习素材。命题形式：选择为主，兼以填空。阅卷统计：各人都有分数，各班列出团体总分，然后选出个人全校前五名、团队全校前三名。检测时间：初步定于11月16日晚上，班主任或语文教师监考，具体时间场次待学校通知） 5、个人优胜者参加县里的统一比赛“国学经典汉字听写大赛”，各班继续学习并巩固“国学经典”相关素材 6、向前延伸学习：《老子》《孟子》《荀子》等诸子百家文化，《史记》等二十四史传记文学。 第二、附网络筛选整理学习材料： 获嘉县高级中学“国学经典课堂行”《诗经》《论语》部分推荐阅读素材（注音版） 一、《诗经》名句 1、关关，在河之洲，淑女，君子好。参差菜，左右流之。窈窕淑女，求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼[mào]之。窈窕淑女，钟鼓乐之。《诗经·国风·周南·关雎》 2、桃之，其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡[fén] 其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭，其叶。之子于归，宜其家人。《诗经·国风·周南·桃夭》 3、知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天,此何人哉? 《诗经·国风·王风·》 4、风雨如，鸡鸣不已。既见君子，云胡不喜？《诗经·国风·郑风·风雨》 5、有匪[fěi](不是，没有；彼，那个）君子，如切如磋，如琢如磨。《诗经·国风·卫风·》 6、死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。《诗经·国风·风·击鼓》 7、苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。《诗经·国风·秦风·蒹葭》 8、战战，如临深渊，如薄冰。《诗经·小雅·小旻[mín]》 9、鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓吹。《诗经·小雅·鹿鸣》 10、采采芣苢[fú yǐ]，薄言（虚词不译）采之。采采芣苢，薄言有之。采采芣苢，薄言之。采采芣苢，薄言之。采采芣苢，薄言袺[jié] 之。采采芣苢，薄言之。 《诗经·国风·周南·芣苢》　 11、淇则有岸，则有。《诗经·卫风·捋捋一捋氓[méng]》 12、女也不爽，士其行。士也极，二三其德。《诗经·卫风·氓》 （ 屡试不爽 ） 13、投我以木桃，报之以。《诗经·卫风·木瓜》 14、伐兮，（寘）置之河之干兮，河水清且。不稼不，胡取禾三百？不不猎，胡尔庭有县（悬）貆[huán]兮？彼君子兮，不素餐兮！ 坎坎伐辐兮，置之河之侧兮，河水清且直猗。不稼不穑，胡取禾三百亿兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县特兮？彼君子兮，不素食兮！ 坎坎伐轮兮，置之河之漘[chún]兮，河水清且。不稼不穑，胡取禾三百囷[ｑūn] 兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县兮？彼君子兮，不素兮！《诗经·魏风·伐檀》 （尸位素餐） 15、鹤鸣于九，声闻于天。《诗经·小雅·鹤鸣》 16、秩秩斯干，幽幽南山。如竹苞矣，如松茂矣。《诗经·小雅·斯干》 17、昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏 《诗经·小雅·采薇》 18、葛之兮，施于中谷，维叶萋萋。黄鸟于飞，集于灌木，其鸣。葛之覃兮，施于中谷，维叶莫莫。是是濩[huò] ，为絺[chī] 为綌[xì] ，服之无斁[yì]。言告师氏，言告言归。薄污我私，薄我衣。害浣害否？归宁父母。《诗经·国风·周南·葛覃》 19、不有初，克有终。 《诗经·大雅·荡》 20、手如柔，肤如凝脂，领如，齿如，首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。--《诗经·卫风·硕人》 21、陟彼南山，言采其；未见君子，忧心惙惙[chuò chuò] 。亦既见止，亦既止，我心则说。《诗经·召[shào]南·草虫》 22、我心石，不可转也。我心匪席，不可卷也。《诗经·风·舟》 23、月出兮，人兮。舒窈纠兮，劳心悄兮。《诗经·陈风·月出》 24、高山仰止，景行行止。《诗经·小雅·车辖》 25、兄弟