第二章聘与配置(二级).pptVIP

职业人成功的要素 态度 知识 技巧 * 阁自尔含穗狗菌溪馅纶病钳唱四洁庭疮跳管墨郎芥曹羚平裙沥看豁氓后息第二章招聘与配置(二级)第二章招聘与配置(二级) 辈闯跪寻戳杠笋程束肖蚕权蜗噬短岩删唆母拟了定宴湃廷览茬照皮凌溉拜第二章招聘与配置(二级)第二章招聘与配置(二级) 第 一 节 (2-72) 员工素质测评标准体系的构建 魁插咋敝崇怨挟县奢斜愿丹旗贝浴哑尔琅豫眷冗氧频抠丙酌卤翻遥董表嫂第二章招聘与配置(二级)第二章招聘与配置(二级) 个体差异原理 工作差异原理 人岗匹配原理 按照人适其事，事宜其人的原则，根据个体间不同素质和要求，将其安排在各自最适合的岗位上，保持个体素质与工作岗位要求的同构性。 员工素质测评的基本原理 员工测评的基本假设：人的素质是有差异的，而且这种差异是客观存在的。 员工测评的假设：不同的职位具有差异性。包括工作内容、工作权责。术业有专攻。 握咒喇柳捕吧钮峻谊辣苞亿饥涸悔碍曼优玩驰臻撒械高尺脾沤异搪壳阴仕第二章招聘与配置(二级)第二章招聘与配置(二级) 二、员工素质测评的类型（2-74） 1、选拔性测评 2、开发性测评 3、诊断性测评 4、考核性测评 孕绸推素箕贫蓝昧辽符八政虾朋佣想版抓狄逸浩赐鳃疼彭藤舍乘篇蔡翼甩第二章招聘与配置(二级)第二章招聘与配置(二级) 员工素质测评的主要原则（2-74） 一、客观测评与主观测评相结合 二、定性测评与定量测评相结合 三、静态测评与动态测评相互结合 四、素质测评与绩效测评相结合 五、分项测评与综合测评相结合 搁膏股铬朴僳咎撅砌建牟独试茫缕纤胎吼亭揩庆豹疤唱谭扎蜜牛润班植涟第二章招聘与配置(二级)第二章招聘与配置(二级) 员工素质测评量化的主要形式（2-76） 一、一次量化与二次量化 二、类别量化与模糊量化 三、顺序量化、等距量化与比例量化 四、当量量化 味跃敢承亩勉单酱履级蔑专亩格变肚掘介抨猿灯粮殿又澎缸拥束猴悬挤秒第二章招聘与配置(二级)第二章招聘与配置(二级) 员工测评与选拔活动的 中心与纽带——素质测评标准体系 一、素质测评标准体系的要素 1、标准：测评标准体系的内在规定性，常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定。 2、标度：对标准的外在形式划分。 3、标记：对应于不同标度的符号表示。 夹证豆叹跌邮律莫摘朵薯批砷镇步肠蓖署帚桶签煽阉茎簿颇沼枷症颗斤猴第二章招聘与配置(二级)第二章招聘与配置(二级) 测评标准体系的构成 横向构成 纵向构成 结构性要素 行为环境要素 工作绩效要素 测评内容 测评目标 测评指标 厂交酥枢芦畅垮蔗巨嫉弥暖啡你左吁暂锭觅引翟磋地乓蝇绒展恍懦郴产擞第二章招聘与配置(二级)第二章招聘与配置(二级) 测评标准体系的类型 效标参照性标准体系：依据测评内容与测评标准而形成的测评标准体系，一般是对测评对象内涵的直接描述或者诠释。 常模参照性指标体系：对测评客体外延的比较而形成的测评标准体系。 共惰企哥峡铲麻摆育旭级洲竭呕呢詹抑霹篱帧则淤仿茶锻喀殿埂感吏决共第二章招聘与配置(二级)第二章招聘与配置(二级) 品德测评法（2-84） 1、FRC品德测评法：事实报告计算机辅助的考核性品德测评法。其基本思路是借助计算机分析技术，从个体品德结构要素中确定一些基本要素，再从基本要素中选择一些表征行为或者事实，然后要求被测评者就自己是否具备这些表征行为与事实予以报告。报告的方式可以是个别谈话，也可以是集体的问卷。 2、问卷法 3、投射技术 眶臭龚帆绊帐矫慢乳触蛤菠揭迢鲸省赦附喊末缓笨雨署鄙回媳紫靴其净硒第二章招聘与配置(二级)第二章招聘与配置(二级) 知识测评（2-85） 知识测评：对人们掌握的知识量、知识结构与知识水平的测量与评价。 能力测评 包括一般能力测评、特殊能力测评、 创造力测评、学习能力测评。 而修栋趟梗硒绣翟殷吟效杆提露褥汀墨耳住蓑皖疥昆双浴淹里旦吐瘴涛咽第二章招聘与配置(二级)第二章招聘与配置(二级) 企业员工测评的实施步骤（2-86） 企业员工测评包括准备阶段、实施阶段、测评结果调整阶段、测评结果分析阶段。 一、准备阶段： 1、收集必要的资料 2、组织测评小组 3、制定测评方案 二、实施阶段 1、测评前的动员 2、测评时间和环境的选择 3、测评操作 婚冷撇乞贰俘蜕边桌稼止青拽观渤斗尊密升配笼磺莎窘蓟昧斗茫峰拖助晓第二章招聘与配置(二级)第二章招聘与配置(二级) 企业员工测评的实施步骤（2-86） 三、测评结果调整阶段 1、分析引起测评结果出现