江苏省盐城市2014-2015学年高二物理下学期期末考试试题分析.doc

2014/2015学年度第二学期高二年级期终考试 物 理 试 题 一、单选题：本题共4小题，每小题3分，共计12分．每小题只有一个选项符合题意． 1．如图所示，在探究“影响电荷间相互作用力因素”的实验中，小球A固定在绝缘支架上，小球B用丝线悬挂，两小球均带有正电荷．现将A向右移近B，观察到丝线与竖直方向的夹角增大，这表明电荷间的作用力 A．随距离的减小而增大 B．随距离的减小而减小 C．随电荷量的减小而增大 D．随电荷量的减小而减小 2．一根条形磁铁自右向左穿过一个闭合线圈，则流过灵敏电流计的感应电流方向是 A．始终由a流向b B．始终由b流向a C．先由a流向b，再由b流向a D．先由b流向a，再由a流向b 3．某温控电路的原理如图所示，RM是半导体热敏电阻，R是滑动变阻器，E是内阻不能忽略的电源.当环境温度偏高或偏低时，控制器会自动启动降温或升温设备．下列说法中正确的是 A．环境温度升高，RM的阻值增大 B．环境温度降低，ab两端输出电压Uab增大 C．环境温度不变，滑片P向上移动时，电源的路端电压增大 D．环境温度不变，滑片P向下移动时，ab两端输出电压Uab增大 4．如图所示，一平行板电容器充电后与电源断开．以C表示电容器的电容、Q表示电容器所带电量、U表示两极板间的电压、E表示两板间的场强，若正极板保持不动，将负极板缓慢向右平移一小段距离的过程中，各物理量与负极板移动距离x的关系图像中正确的是 5．小型发电机构造示意图如图所示，从图中线圈平面与磁场平行位置开始计时，转动周期为T.则 A．t=0时穿过线圈的磁通量最大 B．t=0时线圈产生的电动势最大 C．t=时穿过线圈的磁通量最大 D．t=时线圈产生的电动势最大 6．如图所示，间距为d的平行、光滑金属导轨，垂直放置在磁感应强度大小为B的匀强磁场中.质量为m的导体棒ab垂直于导轨放置，且与两导轨保持良好接触，现导体棒以初速度进入磁场，运动一段距离后速度为零.则此过程 A．导体棒做匀减速运动 B．导体棒上感应电流方向由a向b C．导体棒刚进入磁场时感应电动势大小为 D．运动过程中回路中产生的焦耳热为 7．如图所示，正方形ABCD位于匀强电场中，且与匀强电场方向平行。已知A、B、D的电势分别为6V、4V、4V。下列说法正确的是 A．C点电势为2V B．电场强度方向由A指向B C．将电量为1c的电荷从A移到B，电场力做功2J D．将粒子以某一初速度沿AB方向射入，只在电场力作用下可能通过C点 必做题（16分） 8．有一种测定线圈匝数的方法：把被测线圈作为变压器的原线圈，用匝数已知的线圈作为副线圈，通入交流电，测量两线圈的电压就可以求出被测线圈的匝数.某次测量时，副线圈匝数为200匝，把原线圈接到220V的线路中，测得副线圈的电压为55V，则被测线圈匝数为 ▲ 匝；某同学在操作该实验的过程中，误将22V的直流电当成220V交流电接入原线圈，则他测得副线圈的电压为 ▲ V. 9．在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中（小灯泡额定电压2.5V、额定功率1W）： （1）在给出的四个电路图中，本实验应该选用的电路是 ▲ ，开关闭合前滑动变阻器应移到 ▲ （选填“左端”、“右端”或“中间任意位置”）； （2）正确操作，记录两电表示数如下表所示： 电压U/V 0 0.20 0.50 0.80 1.00 1.30 1.50 2.00 2.50 电流I/A 0 0.18 0.29 0.33 0.34 0.36 0.37 0.39 0.40 用上表数据在坐标纸上描绘小灯泡的伏安特性曲线； （3）由图线可以判断，随着电压增大小灯泡电阻 ▲ (选填“增大”、“不变”、“减小”)，其原因是 ▲ ； （4）考虑到电表引起的系统误差，小灯泡的额定功率的真实值 ▲ （选填“大于”、“小于”）测量值. 10A．［选修模块3－3］（23分） （1）关于布朗运动说法中，正确的是 ▲ A．布朗运动是液体分子的热运动 B．布朗运动是固体分子的无规则运动 C．布朗运动的激烈程度与温度无关 D．布朗运动反映了液体分子运动的无规则性 （2）下列说法中正确的是 ▲ D．0 ℃的水和0 ℃的冰，它们的分子平均动能可能不相同 （3）如图所示，活塞与汽缸间无摩擦、无漏气，在汽缸内活塞左边封闭一定质量的空气，压强与大气压相同.现让活塞自由移动，气体体积由增加到，其吸收的热量为Q，那么这一过程中气体对活塞 ▲ （选填“做正功”、“不做功”、“做负功”），内能增加量= ▲ . （4）如图所示，一定质量的理想气体从状态A变化到状态B，则该过程中气体分子的平均动能 ▲ （选填“增大”、“减小”、“不变”），对应的压强pA