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2011年营口市教育局局直学校师德论坛论文
用爱撑起教育的蓝天
——师德成长故事
营口市特殊教育学校
万林林
用爱撑起教育的蓝天
营口市特殊教育学校 万林林
法国大文豪雨果说:世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的天空,比天空更广阔的是人的灵魂。教师要做好学生灵魂的工程师,首先要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。因此,作为教师一定要摆正自己的位置,端正自己的思想,要爱每一个学生,理解每一位学生。苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过“没有对儿童的了解,就没有学校,就没有教育,就没有真正的教师和教师集体。”教师的理解对于学生来说就像是一股清澈的泉水,滋润着它们的心田。
一、对学生要有爱心和耐心???????
师爱是一种高尚的情感,在教育中发挥着重要的作用。 “爱是打开学生心灵的钥匙”,这是每一位班主任都熟知的道理。
曾在一本书上看到过这样一段文字,有的大人不了解孩子们的想象世界,当孩子用木片或纸盒建造城市、宫殿玩时,他们为了收拾屋子,往往不跟孩子打招呼就破坏了孩子的游戏,无情的摧毁了孩子的精神世界,这无意于扼杀了孩子的想象力、创造力,因此,对待学生,我们要善于发现学生的兴趣,并在实际活动中循循善诱,使学生产生新的兴趣,我在二年级上美术课时,班里有个叫滕达的男孩调皮捣蛋出了名,课堂上总是出状况,每每上课都另人头疼,后来,我发现他很喜欢画画,而且接受能力很强,每节课我所教的内容他都能学会,而且是画得又快又好,由于他画得快,画好后无事可做就开始捣乱,可他画画时却很安静,很用心,于是我就对他改变了方法,不在批评他,而是给他布置了与众不同的作业,每次讲完课,我都告诉他画好后,要在原画的基础上加上自己的设计,比如我们课堂上画的是房子,画好房子后就可以在天空中加上太阳和白云,也可以在地上加上小草和花朵等等,可以发挥自己的想象力画出更漂亮,更有特色的画来,他一下子来了精神,一会问可不可以改变颜色,一会问可不可以画得很小,兴趣大得不得了。他忙着装饰自己的画,自然也就没时间捣乱了。
可见,对待学生要有理解、有爱,也要善于发现学生的兴趣,我们只有真正的理解学生、真正的爱学生,才能与学生达到情感相通、心理相融,才能使学生在一个轻松、愉快的环境中健康成长,从而塑造学生的灵魂,让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天,做人民满意的教师!
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