2016年济南市初中化学学科实验能力考查试题分析重点.docVIP

2016年济南市初中学生理化学科实验能力考查 化学试题一 一、实验内容 1.用电子称量一定量小苏打粉末。 2.测定白醋的pH。 3.小苏打与白醋反应的。 二、实验用品 药匙、电子秤、100mL烧杯、玻璃棒、pH试纸、滤纸、蜡烛、火柴、铜架、试管、试管架、试管刷、废液缸小苏打固体、白醋。 三、操作要求 操 作 内 容 操 作 要 求 及 现 象 1 用电子秤称量5g小苏打粉末。 (1) 打开电子秤电源，将100mL烧杯放在托盘上。 (2) 按“TAPE”键（或“去皮”键）将示数校准归零。 (3) 向烧杯中加入小苏打粉末至所需质量。 (4) 取下烧杯，关闭电子秤电源。 2 测定白醋的pH。 (1) 正确 (2) 白醋的pH=_______。 3 小苏打与白醋反应。 (1) 将蜡烛固定在铜架上，放置在盛有小苏打粉末的烧杯中，点燃蜡烛。如右图。 注意：蜡烛芯高度不可过低。 (2) 向烧杯中缓倒入白醋，观察现象 (3) 现象：烧杯中固体，产生大量，蜡烛火焰。 4 拆除实验装置，处理实验废液，洗涤玻璃仪器。 将废液倒入废液缸，将玻璃仪器洗涤干净。 2016年济南市初中学生理化学科实验能力考查 化学试题二 一、实验内容 1.用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，并用排水法进行收集。 2.氧气的性质。 二、实验用品 锥形瓶、带导管的单孔塞、集气瓶（小）、玻璃片、水槽、小烧杯、 酒精灯、药匙、试管刷、废液缸； 质量分数约为%的过氧化氢溶液、二氧化锰（自制成片状）、火柴、小木条、。 三、操作要求 项目 操 作 内 容 操 作 要 求 及 现 象 氧气的制取 1 连接装置，检查装置的气密性实验操作正确。 2 做好排水法收集氧气的准备工作药品、仪器准备就绪，操作正确。 3 向锥形瓶里加入几二氧化锰固体实验操作正确。 4 向上述锥形瓶里注入适量(约为锥形瓶容积的1/4)的过氧化氢溶液，并立即用带导管的单孔塞塞住锥形瓶口，放在实验台上，观察现象，准备收集气体实验操作正确。 实验现象：溶液中有________冒出。 5 用排水法收集一集气瓶氧气操作正确。 氧气的性质 将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中。实验现象：_______________ 拆除实验装置，处理实验废料，洗涤玻璃仪器(1)将实验废料倒入指定容器，回收状二氧化锰。 (2)将锥形瓶冲洗干净。 2016年济南市初中学生理化学科实验能力考查 化学试题三 一、实验内容 1. 2.用过滤的方法进行混合物的分离。 二、实验用品 、、废液缸。 。 三、操作要求 项目 操 作 内 容 操 作 要 求 及 现 象 用活性炭吸附溶液中的色素 1 向洁净的小烧杯中倾倒约30mL红色溶液。 液体药品取用的操作正确。 2 再向烧杯中加入3药匙活性炭，用玻璃棒搅拌。 固体药品取用的操作正确。 分离烧杯中的混合物 1 制作过滤器。 过滤器的制作正确。 2 过滤。 液面 （填“高于”或“低于”）滤纸的边缘； 过滤操作中玻璃棒的作用是 。 观察滤液。 说明活性炭具有_______作用。 洗涤、整理仪器。 将废液倒入废液缸，玻璃仪器洗净。 2016年济南市初中学生理化学科实验能力考查 化学试题 一、实验内容 1.。 2.。 二、实验用品 试管（支）、试管刷、纸、pH试纸、标准比色卡、废液缸。 （瓶盛放）、溶液（滴瓶盛放）、（滴瓶盛放）(滴瓶盛放，标签随机标注“A”、“B”)、操作要求 项目 操 作 内 容 操 作 要 求 及 现 象 一、利用提供试剂纯碱溶液与食盐溶液 方案一：取2支试管，向其中分别滴加少量溶液A、B，向2支试管中分别 溶液，观察现象。 实验现象及结论： 试剂A试管中 ，试剂A为 溶液； 试剂B试管中 ，试剂B为 溶液。 涉及的化学反应方程式为 。 方案二：另取2支试管，向其中分别倒入少量溶液A、B，向2支试管中分别 溶液，观察现象。 实验现象及结论： 试剂A试管中 ；试剂B试管中 。涉及的化学反应方程式为 。 二、测定纯碱溶液与食盐溶液的pH 1 用pH试纸分别测定纯碱溶液与食盐溶液pH，填写。 纯碱溶液的pH为 ，显 性。 食盐溶液的pH为 ，显 性。 2 完成填写。 利用溶液酸碱性 （