九年级语文上册 1.4《外国诗两首》拓展素材 新人教版.docVIP

外国诗两首 【目标·兴趣】 一、密哈依尔·莱蒙托夫（１８１４～１８４１），俄罗斯１９世纪继普希金之后的伟大诗人。在《祖国》一诗中，他提出了自己对祖国的“奇异的爱情”，把祖国美好的大地和勤劳的人民视为祖国概念的真正内涵，表现了他想接近人民并与人民共休戚的强烈愿望。 二、休斯，美国黑人诗人、小说家、美国黑人文艺复兴运动的领导者，被誉为“　　”。休斯创造性地把黑人民歌艺术引进诗歌创作，吸收了黑人爵士音乐和布鲁斯民歌的形式和手法，形成了轻松活泼豪迈奔放的风格，对美国黑人诗歌的发展有深远的影响。 【积累·运用】 三、互相检查下列带点字注音的正误。 　　虔信（　　）　　慰藉（　　）　　镶嵌（　　）　　深邃（　　） 　　晨曦（　　）　　河畔（　　）　　潺潺（　　）　　瞰望（　　） 四、解释下列词语。 　　虔信：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 　　晨曦：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 　　慰藉：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 　　深邃：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 　　瞰望：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 【感悟·探究】 五、朗读课文，整体感知诗意。 　　１、《祖国》一诗中用“　　”统摄全诗，诗人把对祖国的感情比喻为“　　　”。 　　２、《黑人谈河流》中“河流”是一个高度凝练的意象，可以将其理解为　　　的象征，黑人对河流的追溯，就是对自身历史的追溯，就是对祖先和故土的寻根。 六、小组同学合作探究以下问题，不清楚的可问老师。 　　３、从《祖国》一诗的内容看，诗人对祖国奇异的“爱情”指什么？ 　　　　我认为：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 　　４、莱蒙托夫所抒发的爱国之情，主要通过描写俄罗斯的夜色及夜色中人们的活动表现出来，这样写有什么好处？ 　　　　我的理解：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 　　５、在《黑人谈河流》中，“我的灵魂变得像河流一般深邃”应该怎样理解？ 　　　　我的理解：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 【拓展·升华】 七、课后再搜集一些爱国思乡的诗歌，以“祖国在我心中”为主题，开一次新诗朗诵会，你要积极参与哦！ 【参考答案】 二、“黑人桂冠诗人” 五、１、“我爱祖国，但用的是奇异的爱情”　“爱情” 　　２、历史 　　３、诗人没有用豪言壮语去盛赞祖国的光荣历史、英雄业绩，也没有去歌颂名山大川，无尽宝藏，而是以平实的笔调描写俄罗斯原野的景色和农家生活。奇异的“爱情”表现在诗人把自己对祖国的爱对俄罗斯大自然、对普通百姓的爱糅合，化为一体；即对俄罗斯山河景物和淳朴乐观的人民的热爱。 　　４、诗歌在对原野景色和农家生活的描述中，隐含着诗人对祖国的真挚感情，即“真实地、神圣地、理智地理解对祖国的爱”（比勃罗留波夫语），这种爱是真实的，也是最本色的。 　　５、“我的灵魂变得像河流一般深邃”，可以理解为由于黑人对“河流”（历史）的见证，人类文明、文化成果都在黑人的“灵魂”里有所沉淀。这句诗，是作者代表全体黑人发出的自豪的宣言：黑人种族是有着悠久传统的种族。这句诗在第二节和第五节两次出现，结构上形成前后呼应。 2