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主任晋升培训;团队游戏1：椅子定律;游戏名称：椅子定律 游戏对象：六个小组为游戏的参与者，每个小组选出6个人做椅子，一个人作为坐椅子的人，本小组剩下一名员工做护安员，保护本小组人椅的安全。 游戏目的：搭建稳固的平台 监督员分工：一组 二组 三组 四组 五组 六组 游戏时间：15分钟;　 第一阶段：搭建第一把椅子，第一把椅子搭建成功，坐椅子的人坐上去，保持5秒钟，观察员监督； 第二阶段：第一把椅子在原位，搭建第二把椅子。第二把椅子搭建成功，坐椅子的人坐上去，同时把两条腿放到第二把椅子上，保持5秒钟，观察员监督； 　 第三阶段：第一、二把椅子在原位，第三把椅子搭建成功，坐椅子的人坐上去，同时把两条腿放到第二、三把椅子上，还可以尝试着躺下，看能不能完成，保持5秒钟，观察员监督； 第四阶段：第一、二把椅子在原位，第三把椅子搭建成功，坐椅子的人坐上去，然后躺下，保持5秒钟，观察员监督； 第五阶段：搭建第五把椅子 ……依次类推 第六阶段：搭建第六把椅子完毕后，人不光可以躺在上面，还可以翻身，翻转三次。 哪个小组，最先完成，哪个小组剩出。;思考;总结; 有了平台，发展会更轻松 有了平台，基础会更稳固 有了平台，发展会更持久 有了平台，才可以提升的更快 有了平台，可以支撑各种运作 不光要有基础平台，还要有更大的平 台、更高的平台，可以支持团队一切运作 的平台，不光可以坐，可以躺，可以翻滚， 还可以在上面跳舞、起飞。 ;团队游戏2：翻叶子;小组人数：目前自然的6组； 所需物品：塑胶帆布 游戏目的：团队合作 游戏说明：参加游戏的人都必须站在塑胶帆布上，然后 需要将塑胶帆布翻过来。 游戏规则： 1.所有人都必须站在叶子上（包含讨论）； 2.只要有人的身体任何部分碰触到地面就要重来，不许用手;; 游戏师点评： 　1.我们怎么办到的？在过程中听到什么？有何感受？　2.各位觉得叶子象什么？而整个过程又是什么？　3.在生活中有无类似感受？　4.从过程中你学到什么？ 变化：帆布面越小越难，可计算难度系数。;团队游戏3：坐地起身 ;小组人数：目前自然的6组； 所需物品：无 游戏目的：明白团队合作的重要性 游戏步骤： 1.首先每组内再分成两个人一小组，围成一圈，背 对背的坐在地上。（坐的意思是屁股贴地，正常来 说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的） 2.两个人手 “桥” 手，然后一同站起来。 3.三个人手“桥”手，然后一同站起来。 4、依次累推，直到八个人手“桥”手，一起站起来。 哪个小组最快，哪个组胜出。;团队游戏4：运筹帷幄 共建高楼 ;小组人数：目前自然的6组； 所需物品：1.每组5张报纸、一卷透明封箱胶、 一把剪刀; 游戏目的： 1.建高楼游戏不仅能培养团队分工合作精神； 2.更重要的是使参加游戏的人员因从事一种完全不同于手头工作的事情而增强其创新性，开拓大家的创新思维。 游戏时间：10分钟;游戏规则： 1.每组各分5张报纸、一卷透明封箱胶、一把剪刀 2.每支队伍要求在10分钟内，利用分配的纸和封箱胶，尽可 能建造最高的自由耸立的高楼； 3.当主持人宣布游戏结束，所有参加游戏人员必须离开高楼，使大数独立耸立，不要有任何支撑的。 4.按高楼高度评出一至六名，楼最高的为第一名，其次的为第二名，以此类推。第一名得6分，第二名得5分，以此类推，第六名得1分（所有小组的得分情况将在荣誉墙上显示）。 5.评比结束后，主持人请获得第一名参赛队伍谈谈他们是如何构思、如何分工合作。 ;主持人注意： 比赛过程中，主持人可作以下提示： 1.纸张可任意裁剪，由于资源有限，所以要注意合理利用。 2.提示比赛队伍可以先商议好，再动手，但要注意时间的掌握。3.对游戏剩余时间 (8、5、3、1分钟) 进行报时。 ;团队游戏5： 公鸡母鸡齐搬家 ;公鸡母鸡齐搬家;团队游戏6：寻猎行动;小组人数：无限制，7人为一组（自然组） 所需物品：给每一组发一个“寻猎”项目列表 游戏目的： 1. 加深团队成员间的接触； 　　 2. 发现团队成员的智慧； 游戏步骤： 1.按照目前自然组分为7组；2.告知每个参与者将一起去参加一个搜寻活动，获胜的小组将受 到奖励。 3.将“寻猎”列表交给各小组，告诉他们将利用他们自己的智慧尽 可能多的获得表中所列内容。 4.设置一个时间限制，如15分钟。5