第12课鸦片战争导学案.docVIP

编写人：徐杨 从美玲 刘清 李宁 审核人：刘清 第12课 鸦片战争 一、【课标及考纲解读】——知己知彼，百战不殆！ 课标：列举鸦片战争以及第二次鸦片战争中西方列强的侵华史实， 概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的 斗争精神。 二、【高考预测】——众矢之的！ 1、通过学习本课，让学生体会“落后要挨打”的道理，培养学生的爱国情感及振兴中华的历史责任感。2、列强侵华与中国的近代化。 三、【质疑探究】——学以致用，我的舞台我做主！ 问题探究1： 19世纪上半叶，从英国航行到中国必须绕过非洲好望角,至少要4个月, 相距如此遥远的两个国家为什么会爆发战争呢 ？ 问题探究2： 以英国为首的西方国家为什么要向中国出口鸦片？鸦片给中国带来哪些灾难？清政府就鸦片问题采取了怎样的行动？ 问题探究3：有人说，鸦片战争是由林则徐的过激行为引起的，如果没有林则徐的虎门销烟，英国就不会发动战争,所以林则徐才是这场战争的祸首，对此你的观点是什么？ 问题探究4：列强通过两次鸦片战争获得了哪些侵略权益？给中国造成了怎样的危害？ 四、【拓展提高】——IQ擂台 问题探究5：我们有本土作战的先决条件，又拥有百倍于英军的武装，为何却败于远道而来的总兵力仅1万人的英军？ 如果道光皇帝不查办林则徐，中国能在这场战争中取胜吗？两场战争暴露了中西方之间存在着哪些差距？ 问题探究6：面对列强侵略的现实和中西方之间的差距中国做出了怎样的反应和改变？ 五、【方法探究、规律总结】——透过现象看本质！ 1、中国近代史：中国近代史是中国逐步沦为半殖民地半封建社会的历史；也是中国人民为争取民族独立和社会进步，坚持反帝反封建斗争，并在中国共产党领导下最终取得新民主主义革命胜利的历史。 2、时间范围：1840年鸦片战争～1949年新中国成立前，是中国资产阶级民主革命从兴起到胜利的历史，共近110年。 3、社会性质：半殖民地半封建社会 4、主要矛盾：1.外国资本主义和中华民族的矛盾（最主要） 　　　　　　　2.封建主义和人民大众的矛盾 5、分期界标：“五四”运动 旧民主主义革命时期：资产阶级领导；三民主义为指导思想；资产阶级共和国为前途 新民主主义革命时期：无产阶级领导；马列主义、毛泽东思想为指导思想；新民主主义国家为前途 6、中国近代化的沉浮 （1）.政治民主化：列强侵略与中国人民的反抗斗争；近代中国的民主革命。 （2）.经济工业化：近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展。 （3）.思想科学化：近代中国的思想解放潮流；20世纪以来中国重大思想理论成果。 （4）.生活西方化：中国近现代社会生活的变迁。 7、历史分期 ⑴按历史发展划分为两大时期 ⑵按中国革命性质划分为两个时期 ①中国近代前期：（1840～1919年） ①旧民主主义革命时期：（1840～1919年）②中国近代后期：（1919～1949年） ②新民主主义革命时期：（1919～1949年）⑶按政权更替划分①晚清时期：1840～1912年②北洋军阀统治时期：1912～1928年底③南京国民政府时期：1927.4～1949.） 8、鸦片战争前的中国和世界（鸦片战争爆发的必然性） 国别 中国 世界（英国） 社会 形态 封建社会的末期，危机四伏 资本主义社会的上升时期，发展迅速 经济 基础 封建经济占统治地位， 土地高度集中，生产力水平低下 完成工业革命，资本主义 生产力水平最高 财政 收入 国库空虚，入不敷出 对外贸易世界之最经济财政势力雄厚 政治 状况 封建专制，政治腐败， 阶级矛盾激化 欧美资本主义国家迅速崛起 军事 力量 装备陈旧，军备废弛 船坚炮利，武器精良，海上霸主 对外 政策 闭关锁国 殖民扩张 中英 贸易 出超 入超 思想 状况 天朝上国，愚昧无知，思想专制 民主法制，自由竞争，积极发展 科学 技术 传统科技（经验的积累和总结） 近代科技（理性的推理和实践） 战前 准备 缺乏精神和物质准备 进行较为详细的了解和周密的计划 综合 国力 封建统治，日趋衰落，危机四伏 资本主义迅速崛起，世界第一 9、利用表格比较鸦片战争和第二次鸦片战争的异同 分类比较 鸦片战争 第二次鸦片战争 继续 根本原因 和目的 都是为了打开 中国市场 战争性质 都是非正义的 侵略战争 扩大 侵略国家 英国 英法两国，美俄帮凶 侵略时间 两年 四年 侵略范围 长江以南沿海地区 从沿海深入到内地 战争危害 和影响 开五口割香港岛 增开十一口；英割九龙，俄割100多万平方公里 社会性质发生变化 开始沦为半殖民地 半殖民地化程度进一步加深 六、【