第17课《端午的鸭蛋》导学案.docVIP

第十七课 端午的鸭蛋 主备人：李淑玲 审核人：李小田 崔立鹏 教师寄语：喝到故乡水，想起故乡人。 学习目标： 1．朗读课文，了解文章内容，理清文章的思路。 2．体会文章语言上的特色，品味其中韵味和情致。 3．理解作者对儿时生活的怀想，对故乡的热爱；培养学生关注日常生活细节的习惯，引导他们在平淡的生活中发现情趣，发现诗意。　　 重点　　 通过品味平淡自然而又韵味十足的语言文内在的韵味，感受作者独特的情趣和情感。　　 难点了解作者“小叙事”的创作特点，品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色。　 汪曾祺曾谈到自己在语言上的追求：平淡而有味，用适当的方言表现作品的地方特色，有淡淡的幽默。他的语言一方面追求生活语言的色、香、味、活、鲜，令人感到清新自然；另一方面又讲究文学语言的绝、妙、精、洁、雅，令人读来韵味悠长。　　“平淡而有味”　　 例一：“双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋！”这是朴素的“大白话”，信口而出，自然而然，让人倍感亲切。　　 “用适当的方言表现作品的地方特色”　　 例二：“一般都是敲破‘空头’”这句，融入方言，带有较为鲜明的地方色彩。　　 有淡淡的幽默：　　 例三：“不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。”这句，“文白夹杂”让人忍俊不止，为文章增添了不少幽默和趣味。　　 例四“我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！”这一句话幽默风趣，读来让人忍俊不禁。　　 2、“民俗是我们和中国文化联系的血脉，没有集成和积淀的民族是没有根的民族。”你也用你的笔写写我们家乡的民俗。 五、课文总结 “于平淡的生活中发现情趣，发现诗意，在小小咸鸭蛋里尝出生活的滋味”是汪曾祺散文的魅力所在， 六、整理学案