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土木工程专业毕业设计 题 目： 学生姓名： 学号： 专业班级： 方向： 指导老师： 职称： 指导老师： 职称： 指导老师： 职称： 审 批： 建筑工程学院土木工程教研室 二零一二年一月 一、设计题目 ××中学教学楼 二、建设地点 ××中学教学楼，拟建场地规划平面如下图：（单位：m） 三、建筑规模 1、总建筑面积：4500m2（± 2、层数：整体五层，局部不限，可设裙楼； 3、主体建筑采用现浇钢筋砼框架结构，附属建筑可采用砖混结构； 4、具体功能： ①普通教室18间，每间55-60㎡，每班50人；音乐教室2间，每间60-80㎡，乐器室2间，每间15-20㎡；多功能合班教室3间，每间100-120㎡，器材室3间，每间20-30㎡； ②实验室4间，每间60-80㎡，实验准备室4间，每间30-40㎡；语言室2间，每间60-80㎡，准备兼控制室2间，每间15-20㎡；科技活动室4间，每间20-25㎡； ③图书室：书库1间，50-60㎡，学生阅览室2间，每间55-60㎡，教室阅览室1间55-60㎡； ④办公室：行政办公室10间，每间20㎡左右；教研室（教室办公室）20间，每间20㎡左右；会议室1间55-60㎡，档案室1间55-60㎡，体育器材室1间20-30㎡，杂物间1间20-30㎡，传达室1间15㎡左右； ⑤卫生间、开水间每层按标准设置； 四、建筑技术条件（桩基与抗震计算任选其一） 1、桩基地质条件（自由选择桩型） （1）回填土：松散，厚1.5m，孔隙比e=0.95，含水量w=31%，比重G=2.7，（，，压缩模量）； （2）淤泥质土：软塑，厚6m，褐黑色夹黄，有异味，孔隙比e=1.3，含水量w=52%，重度，（压缩模量）； （3）粉质砂土：中密，厚2米，标贯击实N=21，重度，（压缩模量）； （4）卵石层：密实，厚超10米，重型击实N=29，重度，（压缩模量）； 2、抗震地质条件（七度设防） （1）粉质粘土：可塑，厚2m，孔隙比e=0.81，含水量w=23%，比重G=2.7，（，压缩模量）； （2）残积粘性土：硬塑，厚7m，孔隙比e=0.75，含水量w=19%，重度，标贯击数N=26（压缩模量）； 3、气象条件 根据设计所在城市确定。 4、材料供应 三材有建筑公司供应，品种齐全；墙体材料可选用普通粘土砖或者空心粘土砖。 5、施工条件和能力 （1）施工期间有专门为施工服务的附属企业如木材加工厂、机械修配厂、机械化供应站等，离工地距离3公里左右。模板采用定型组装钢模，脚手架采用扣件钢管脚手架。 （2）材料运输条件：钢材由铁路运至车站，车站离工地4公路左右；砂、石、水泥、木材等材料离工地的距离为2公里左右。 （3）设备条件：有各类塔吊、起重器、混凝土搅拌机等供工地使用。 （4）水电条件：均可从市区就近接来。 （5）劳动力供应情况：由建筑公司统一调配。 （6）施工期限：由定额工期确定。 五、设计内容及要求 1．建筑设计 （1）建筑初步设计（方案设计） 绘制建筑平面、立面、剖面及构造的方案草图。 （2）建筑施工图设计（绘制施工图） 严格按《建筑制图标准（GB/T50104-2001）》绘制建筑施工图，其中手工绘制2-3张，成果形式及要求如下： 内 容 比例及要求 备注 建筑设计总说明 √ 总平面图 1：200 √ 一层平面图 1：100~200 √ 其他层平面图 1：100~200 √ 屋顶平面图 1：100~200 √ 正立面图 1：100~200 √ 侧立面图 1：100~200 √ 剖面图1个 1个主楼梯剖面 √ 节点详图2个 1：10~30檐口、泛水、阳台扶手等 √ 门窗表 √ 注：表中“√”为必作内容，其余为选作内容。 2．结构设计 （1）确定结构方案，合理选型 根据建筑设计、材料供应和施工条件，合理的确定结构方案和结构布置，完成结构布置草图。 （2）结构计算 在结构布置的基础上，对现浇连续梁、板进行计算，并选取一榀有代表性的框架及柱下基础进行结构设计计算（包括确定计算简图、荷载计算、内力分析及组合、配筋计算等），须有详细的设计计算步骤。 （3）结构施工图绘制及深度要求 结构施工图按照手算设计计算结果，严格按《建筑制图标准》绘制，其中手工绘制1-2张，成果形式要求见下表： 内容 比例及要求 备注 基础平面结构布置图 1：100 √ 基础大样图 1：20~50 √