构建大学生党员发展质量保障及评估机制.PDFVIP

党团建设 62 思想理论教育 2011.5上 构建大学生党员发展质量保障与评估机制 1 1 2 夏江雯 　陈荣武 　陈俊傲 （1．华东理工大学 组织部；2．华东理工大学 党办，上海 200237） ［摘要要］确保大学生党员发展质量，不仅是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人 的根本要求，也是提高党的执政能力和加强党的先进性建设、巩固党的执政基础和执政地位的重 要源头工程。高校要认真贯彻落实党的十七届四中全会提出的“注重质量、优化结构、改进发展 党员工作”的新要求，遵循党员发展工作“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的十六字方 针，全面推进大学生党员质量工程，提升大学生党建工作的科学化水平，就必须科学构建和实施 大学生党员发展质量保障与评估机制。 ［关键词］ 大学生党员　质量　保障机制　评估机制 ［中图分类号］ ［文献标识码］ ［文章编号］ D267.6 A 1007-192X(2011)09-0062-04 确保大学生党员发展质量，不仅是培养中国特 些问题的原因有文化因素、制度因素和人为因素， 色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的根本 有社会原因、个人原因和队伍原因，形成了复杂 要求，也是提高党的执政能力、加强党的先进性 的影响党员质量因素的网络生态链。大学生党员 建设、巩固党的执政基础和执政地位的重要源头 发展质量保障的关键，在于针对问题及原因构建 工程。高校要认真贯彻落实党的十七届四中全会提 和实施质量保障机制。本研究在总结和研究的基 出的“注重质量、优化结构、改进发展党员工作”的 础上，提出发展大学生党员要把好“五关”的质量 新要求，遵循党员发展工作“坚持标准，保证质量， 保障机制的整体架构。 改善结构，慎重发展”的十六字方针，全面推进大 1．通过入党积极分子培训考察机制把好源头关 学生党员质量工程，提升大学生党建工作的科学化 坚持早播种、早选苗、早培养，分层次对学生 水平，就必须科学构建和实施大学生党员发展质量 进行理想信念、党史和党的基本知识、中国特色 保障与评估机制。 社会主义理论体系和马克思主义中国化成果的教 育，建立校、院系、班级三级教育培养网络，构建 一、大学生党员发展质量保障机制的 初、中、高“三级党校”培训机制，将学生党建工作 构建 关口前移、重心下移。建立入党积极分子联系人和 党员-积极分子结对帮教制度，不断壮大大学生入 当前大学生党员整体素质和群众满意度是高 党积极分子队伍，提高积极分子质量，为高质量发 的，但在党员质量和发展工作中也出现了一些问 展大学生党员夯实基础。初级党校由各院系党组织 题。一些党员思想理论水平低，入党动机多元、 指导分团委或党支部（党小组）负责，对新生进行全 功利化明显，共产主义信念模糊，对自身要求不 员培训，以党史和党的基本知识教育为重点，激发 严，党员先锋模范作用发挥不力，等等。出现这 他们的入党愿望 ；中级党校由各院系二级党组织负