第一课我们怎样处理信息.docVIP

第一课 我们怎样处理信息 华师大版 学习目标 1、学会分析简单事件的信息处理过程，并能写处基本环节。 2、能正确判断人体主要器官在信息收集好处理两方面的基本职能。 3、尝试进行信息收集(调查)、信息处理(完成调查记录表)和信息报告(完成汇总表)的活动。 4、了解信息处理的三大基本环节。 教学用具 教学活动过程 一、小活动：. 师述：P1 内容并解释、归纳、总结。 二、小实践： 根据书中例子做以下归纳： 人在生活中处理一件事情的过程：眼看、鼻闻——想——吹冷——喝下 分析结果如下： 获得信息（眼看、鼻闻）——处理信息（想———吹冷）——结束事件（喝下） 三、小探究 读P4页内容把了解好想到关联的信息写在P4框里（连线）。 四、小策划：有关吃零食所花费的零用钱，哪种零食你吃的最多？统计一下。用什么办法收集相关信息？把方案写在P5方框中。 五、建议：认真阅读P6—P7页的资料，看对你有没有帮助，你可以采取其他方法。 六、讲解P3“小桥梁”内容。解释“小博士”的话。 七、小发现： 不同的信息虽然有不同的处理方法，但一般可归结为下面的三个基本环节总结：收集(输入)信息——加工处理——输出结果 八、布置作业：课后实践 按课文中介绍的方法，进行“牙膏的使用情况”的调查，回答以下问题： 1、班上同学用过哪些品牌的牙膏？ 2、那几种牙膏使用得最多？