暑假初中数学专题复习.doc

第五章《相交线与平行线》 提要：本章的考查重点是垂线的概念与平行线的性质和判定．本章的难点则是推理证明的引入，这也是几何入门难的难点之一．因为以前没接触过逻辑推理，对于为什么要推理和怎样进行推理很陌生，不知道应由什么，根据什么，推出什么．不容易分清“判定”与“性质”有什么本质区别．解决以上教学难点的关键是按照本部分知识的安排，循序渐进地去了解与掌握推理论证，要求会进行一二步推理，会写一些简单命题的已知、求证． 一、填空题 1．a、b、c是直线，且ab，bc，则a与c的位置关系是________ 2．如图，MNAB，垂足为M点，MN交CD于N，过M点作MGCD，垂足为G，EF 过点N点，且EFAB，交MG于H点，其中线段GM的长度是________到________的距离， 线段MN的长度是________到________的距离，又是_______的距离，点N到直线MG 的距离是___3．如图，ADBC，EFBC，BD平分ABC，图中与ADO相等的角有_______ 个，分别是___________ 4．因为ABCD，EFAB，根据_________，所以_____________ 5．命题“等角的补角相等”的题设__________，结论是__________ 6．如图，给出下列论断：AD∥BC：AB∥CD；③∠A=∠C． 以上其中两个作为题设，另一个作为结论，用“如果……，那么……”形式，写出一个你认为正确的命题是___________7．如图，直线AB、CD、EF相交于同一点O，而且BOC=∠AOC，DOF=∠AOD，那么FOC=_____ _ 度 8．如图直线a、b被所截，a于M，b于N，1=66°，则2=________． 9．如图5-6，∠ACB=90°，CDAB，则图中与∠A互余的角有 个，它们分别是 ．∠A=∠ ，2等于 °． 11．如图5-8，量得∠1=80°，2=80°，由此可以判定 ∥ ，它的根据是 ． 量得∠3=100°，∠4=100°，由此可以判定 ∥ ，它的根据是 ． 12．猜谜语：（打本章两个几何名称）剩下十分钱： ；斗牛 ． 13．a、b、c是直线，且a∥b， b∥c， 则a___c; a、b、c是直线，且a⊥b， b⊥c， 则a___c; 14． 如图5-9，直线AD、BC交于O点，，则的度数为 ． 15． 如图5-10，直线AB与CD交于O点，，则= ． 16． 如图5-11，直线AB、EF相交于O点，于O点，，则的度数分别为 ． 二、选择题 17．若a⊥b，c⊥d则a与c的关系是（ ） A．平行 B．垂直 C．相交 D．以上都不对 18．如图5-12，∠ADE和∠CED是（ ） A．同位角 B．内错角 C．同旁内角 D．互为补角 19．如图5-13，，则（ ） A． B． C． D． 20．如图5-14，能与构成同旁内角的角有（ ） A． 5个 B．4个 C． 3个 D． 2个 21．如图5-15，已知，等于（ ） A． B． C． D． 22．如图5-16，平分，则等于（ ） A． B． C． D． 23．如果两个角的两边分别平行，而其中一个角比另一个角的4倍少，那么这两个角是（ ） A． B． 都是 C． 或 D． 以上都不对 24．如图5-17，a∥b，1与∠2互余，∠3=1150，则∠4等于（ ） A．115０ B． 155０ C． 135０ D．125０ 25．如图5-18，∠1=15０ ， A．75０ B．15０ C．105０ D． 165０ 26．如图5-19，能表示点到直线（或线段）距离的线段有（ ） A． 2条 B．3条 C．4条 D．5条 27．下列语句错误的是（ ） A连接两点的线段的长度叫做两点间的距离 B两条直线平行，同旁内角互补 C若两个角有公共顶点且有一条公共边，和等于平角，则这两个角为邻补角 D平移变换中，各组对应点连成两线段平行且相等 2如图，如果ABCD，那么图中相等的内错角是（ ） A1与5，2与6； B．∠3与7，4与8； C．∠5与1，4与8； D．∠2与6，7与3 29．下列语句：三条直线只有两个