克孜勒镇中学开展民族团结教育“十个一”活动总结.docVIP

克孜勒镇中学开展民族团结教育“十个一”活动总结 我校紧紧围绕中央关于进一步做好维护新疆社会稳定的指示精神，大力宣传中央、自治区党委关于维护新疆稳定的重大决策部署，大力宣传阿克苏市民族团结进步及各族群众互帮互助先进事迹，大力宣传阿克苏市改革开放辉光成就及教育上发生的重大变化，促进民族团结和睦的宣传教育工作，切实做好我校广大师生的民族团结教育工作，使广大师生倍加珍惜来之不易的团结稳定大好局面。现将在学生中开展民族团结教育“十个一”活动总结如下： 学唱一首革命歌曲，加强对学生的爱国主义教育。 每天举行一次升旗仪式，全校师生高唱《国歌》，并且在国旗下举行庄严的宣誓仪式。此外，利用校园广播播放爱国主义歌曲，如《爱我中华》、《五星红旗》等歌曲。学生利用班会课、团队活动课、音乐课学唱爱国主义歌曲，强化学生对祖国的热爱。 二、观看爱国主义影片，激发学生的爱国情怀。 8月29日—8月30日，组织学生观看爱国主义影片，如《太行山上》、《狼牙山五壮士》、《闪闪的红星》、《南京、南京》等影片和电视剧《小兵张嘎》。学生收看完还写了观后感，表达了他们对烈士的敬仰，体会到了今天幸福生活来之不易，激发了学生的爱国情怀和奋发向上的斗志。 三、举办一次主题班会，深化民族团结教育。 9月1日—9月2日，举办了以“民族团结在我心”、“以民族团结为荣、以民族分裂为耻”、“反对邪教、崇尚科学”等为主题的民族团结教育主题班会。各班确定主题后，认真组织，学生积极发言，活动结束后及时上报了活动总结，确保此次活动取得了实效。 四、开展一次为各民族办好事、办实事活动，确保民族团结教育活动取得实效。 我校七年级20班的帕丽旦同学是一名维吾尔族大妈收养的汉族弃婴，帕丽旦的维吾尔族妈妈把她抚养大，现在生活贫困，帕丽旦的妈妈身体不太好，学校号召全体师生为帕丽旦同学家捐资助困，让帕丽旦全家感受到民族大团结的温暖。 五、开展普通班与内初班学生结对子、互帮互学活动，营造民族团结的良好氛围。 9月2日—4日，在普通班与内初班学生之间开展了结对子、互帮互学活动，汉族学生帮助维族学生学习汉语，维族学生教会汉族学生一些日常的维语。民汉学生还一起学唱红色歌曲，一起绘出反映民族大团结的精美画面。 六、参观一次爱国主义教育基地，使每位学生深受教育。 9月3日，学校分批组织学生参观了爱国主义教育基地——阿克苏博物馆，还参观了多浪河景观，学生从中深受教育，了解了阿克苏的发展历史，也切身感受到了阿克苏改革开放30年巨变。 七、进行一次板报比赛活动，营造浓厚的宣传氛围。 9月2日—3日，举行了以“民族团结教育”为主题的板报比赛，各班积极参赛，版面设计新颖，主题鲜明，内容充实，在全校营造了浓厚的宣传氛围。 八、开展一次民汉学生联谊活动，促进民族大团结。 9月1日—3日，在我校民汉学生之间开展了丰富多彩的联谊活动。有举办篮球友谊赛；共同为解放军叔叔制作祝福卡片，感谢解放军叔叔为维护社会稳定作出的重大贡献；互赠民族团结连心卡，将最真诚的嘱咐送给对方，通过小小的连心卡搭建起团结友爱的桥梁，使四中的校园处处绽开民族团结之花。 九、创作一幅民族团结的手抄报。 民汉学生一起学唱红色歌曲，一起绘出反映民族大团结的精美画面，做一份手抄报。 十、写一篇民族团结的作文。 让学生写下了民族团结教育的感受，深切体会了我们民族大家庭的亲切关怀。 克孜勒镇中学 2009年9月