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104班11日 学会反思,促进成长
;阶段一考试总体情况;各科情况;总体分析;四班科任老师特点;四班科任老师特点;四班科任老师特点;四班科任老师特点;四班科任老师特点;四班科任老师特点;四班科任老师特点;四班科任老师特点;总结;反思;反思;反思;代表发言反思;前十名;你们觉得前十名的同学有什么特点?;第一阶段考试表彰;他们为什么进步了?; 考试完后总结固然重要,但是更重要的是找到新的起点。; 有的同学一次考试失败了就一蹶不振,我想这样做是没有必要的。哭完、发泄完就应该静下心来重新找到自己的起点,当然了,找到了起点后决不能停在起点不动,而要奋斗、前进。
有的同学考试没考好,这时他就非常的有动力,列出了一大堆的学习计划,下了一大堆的决心,但是几天过后就又像以前一样了,又失去了几天前的动力。所以对待学习,我们要有坚定的毅力,如果还是一直像以前一样,不做出改变的话,那么下次考试恐怕又要名落孙山了。; 学习正如吃饭,而考试失败则就像是饭中的一粒石子,你总不能在人生中对知识最渴求时,因为一次的失败而放弃学习,正如你不会因为饭中有一粒石子而饿着不吃饭。
明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠今天每个人的智慧和勤劳,只有今天的努力,才能换来明天的美好。“暴风雨过后不一定会见彩虹,但是至少会万里晴空”,用一个好心情,用一种平常心去投入到下一轮的学习中。也许努力不一定会有收获,但不努力一定是不会有收获的。;阶段一考之后……;所有的成功都来自行动,
只有行动才能改变你自己。; 当尝到失败带来的苦涩,我们都想过应当如何去做;
可是在付诸行动的时候,却只有很少的人能够做到身体力行。
所以,世界上有30%的人制定了目标,但只有不到3%的人能坚持执行,取得成功.;你是这3%当中的一个吗?; 心态、目标、时间管理和行动,究竟哪一个更重要?回答是:四者同等重要。因为从成功学的角度来看,它们是四位一体,不可分离的。
??? 改变心态的时候,行动就开始了;确定目标的时候,行动就开始了;时间管理的时候,行动就开始了。而行动,则必然是心态改变了,目标确定了,时间管理开始了。心态、目标、时间管理三者集中在行动上,三者的表征是“行动”。 ;成功de公式; 有一条成功的公式我们耳熟能详:
成功=1%天才+99%汗水; 中国学习与记忆教育研究中心的《清华状元学习法》里面辑录了众多高考骄子们的学习经验。这些经验可以归结为六个方面:
①学习对他们来说是一种兴趣、追求和责任。
②他们中大部分人认为自己智力水平一般,成功靠的是勤奋。
③要想得高分就不能有偏科。
④学习方法上最忌成为题海的奴隶。
⑤没有自学能力仅靠老师不行。
⑥高考第一句无一例外承认自己的心理素质好。;班主任寄语
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