青岛版科学五上《怎样听到声音》PPT课件2.pptVIP

怎样听到声音 零八级二班 肖洁 1.说教材 2.说学生 3.说教学目标 4.说教学重点、难点 5.说教法、学法 6.说教学过程 7.说板书设计 教材分析：《怎样听到声音》是义务教育青岛版第二单元第九课的内容，这是在我们学习了声音的产生、传播之后的又一个新知识，通过学习本课不仅让学生了解了有关耳朵的一些知识，还让我们学会了如何保护我们的耳朵。 学情分析 通过两年多对《科学》的学习，学生已经初步具有了科学的思维方式，具备一定的操作能力，在生活中，虽然经常和耳朵打交道，但大多数同学并没有深入的研究过我们的耳朵，通过学习本课可以培养学生的观察能力,使学生对我们的耳朵产生更大的兴趣。 1.知识目标： 知道耳朵的内部构造； 知道耳朵是怎样听到声音的， 以及耳朵的卫生保健知识。 2.技能目标： 能对耳朵的内部构造作假设性的解释； 3.情感目标： 尊重证据，愿意合作交流。 教学重点、难点： 1.重点： 知道耳朵的内部构造及卫生保健知识，将学到的知识运用到生活中。 2.难点： 让学生理解是怎样听到声音的。 教具：耳朵剖面模型、多媒体课件 教法学法 教法： 设疑提问法、问答法、情境导入法 学法: