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2012年春园务工作总结

2012年春园务工作总结(魏城园) 本期在全园教职工的不懈努力和共同配合下已画上圆满的句号。回首这一学期的工作,我倍感欣慰,虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于本职工作锐意进取,推动幼儿园发展友上了一个新的台阶,推动教师的教育水平又上了一个新的层次,我努力探索以人为本,科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探索,从管理水平、师资建设、保教质量、幼儿发展都取得显著成效。现将本期工作作简要回顾。 本期我园共有幼儿500人,9个教学班,其中托班2个班幼儿人数106人,小班3个班幼儿人数160人,中班2个班幼儿人数116人,大班2个班,幼儿人数118 人,全托幼儿50余人,教职工27人。 从以上数据可知我园的工作量是很大的,从而教职工的责任也可想而知了,为了工作得以顺利开展,我特别强化内部管理,提高办园档次。我深知园长是一个幼儿园的灵魂,因此我注重自我的反思学习,更注重班子队伍的建设,以我为核心的班子人员为园内的广大教师起到了模范带头作用,班子建设我强化三个意识:“一体意识”,“开拓意识”、“服务意识”。班子成员团结一致,分工明确,严以律己,如我让涂春蓉老师负责教学,胡全凤老师负责保育和全托,王菊负责后勤,张兴双负责安全。同时各部门又相互协调。在我的带领下我园教职工来的早走的晚,我讲奉献,做表率,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。 我注重为教师创设有弹性的工作空间,工作中时时不忘征求教师的想法和意见,采用对话式而非命令式,思想上鼓励多交流求同存异,工作方法灵活多变,我以务实的作风投入工作。引领着周围的年轻教师奋发向上,我以满腔的工作热忱凝聚人心,不摆架子,不说空话,不唱高调,常见缝插针与教职工交流思想,引领教职工珍爱自己,热爱生活,快乐工作,一件件细致如微的小事充分体现了我对教职工的关心。 在教师队伍建设根据总园安排采取新老帮扶政策,我园对新老帮扶工作做了进一步的规范和完善。加强过程管理,让新老教师在帮扶过程中边实践边记录。了解帮扶的责任和义务,从而通过新老帮扶活动加速青年教师的专业成长,同时也让更多的有潜质的经验型教师尽快成为骨干型教师。骨干教师上公开课,让全园新老教师听课,评课相互学习相互探讨,例如我园朱敏老师上的音乐课得到全园老师的高度评价。同时也体现了教学领域丰富和教学内容常态化。 卫生保健和家长工作在园内事务中占举足轻重的地位。根据幼儿年龄特点,结合本园实际及场地的充分利用,合理安排好了幼儿的一日生活内容和时间,做到动静交替,内容丰富,保证幼儿每天户外活动时间不低于2小时,充分利用阳光,空气,开展形式多样的户外活动。 做好传染病的预防工作,严把晨检检查关,做到一看二问三摸四查,严禁幼儿代危险物品入园,并要求幼儿进园前洗手,养成爱清洁的好习惯,重视幼儿的用餐管理,培养幼儿良好的生活卫生习惯。严格按消毒常规做好消毒工作,除每日的常规消毒外每周还用空气消毒剂对午睡室,活动室的空气进行消毒。 当前,家园共育作为扩展教育时发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注,为此我园认真致力家长工作,努力探索新时期的家长工作特点,通过家长会,专题讲座,家长开放日,家园互动平台,帮助家长建立全新的育儿观,共同担负起培养孩子健康成长的责任。 后勤财务和安全在园内事务中 占工作重中之重,全园上下牢固树立安全第一人人都是幼儿的健康“护卫使者”的责任意识,积极做好安全保卫工作和安全知识的宣传活动,每周一次做好园内安全情况检查记录。并利用宣传橱窗和宣传标语向幼儿家长和教师开展健康知识的宣传和教育,通过签订安全责任书等落实安全责任,增强防范意识,确保安全。 从保证幼儿生命出发,认真做好安全工作。园长、保健教师经常巡视,检查设施的安全状况,发现问题及时处理。对水、电、气、门窗、大型活动器材等定期检查,并做好记录。我们还要求保安严格把守大门关,不准外人和小孩随便出入,强调接送制度,要求家长将孩子送到班级门口,做好早晚值班的值班记录。同时各班教师要做好交接记录。户外活动时要求保教人员全部到位,以确保幼儿的安全。 后勤人员做好保障工作,为师幼服好务。 存在的不足及发展思路: 进一步提高自己统筹安排工作有效解决各类突发事件的能力,不断丰富自己的管理经验,提高自己的管理水平。 面对人员不断变化,水平参差不齐的保教队伍,结合本园近年发展规划和总部的培训机构,促进不同层次教师专业化水平的提高,促进每位教师成长。 不断加强理论学习,对幼儿园未来的发展进行更为整体性、系统性、规划性的思考。思考如何深化和谐园所建设,加强凝聚力工程建设,巩固红幼人文精神,让每位教职工形成主人翁精神,为

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