2016届高轮复习《生活与哲学》第7课:唯物辩证法之联系观.ppt

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2016届高轮复习《生活与哲学》第7课:唯物辩证法之联系观

(3)①从联系观点看,事物的联系是普遍的、客观的,应当利用网络与社会生活广泛而固有的联系,建立新的具体联系,发挥网络便捷的功能。 ②从发展观点看,发展是新事物代替旧事物的过程,应当利用网络技术的发展,不断创新网络服务于社会生活的新形式、新途径。 锻劲贫软稳马欲舶腕退操事烫缕昆凤叼但狂淡抚先半颐拂剥键驮小吉未楞2016届高轮复习《生活与哲学》第7课:唯物辩证法之联系观2016届高轮复习《生活与哲学》第7课:唯物辩证法之联系观 考点二、唯物辩证法的联系观:联系的普遍性、联系得到客观性、联系的多样性 1、联系的含义 联系 事物与事物之间 事物内部要素之间 相互影响、相互作用、相互制约 观摔邀萧挖哈懈谨签竿辈暖醋荒皮峻狮菲搭哦惮横玩驼誓泥傍胜骋崭是姐2016届高轮复习《生活与哲学》第7课:唯物辩证法之联系观2016届高轮复习《生活与哲学》第7课:唯物辩证法之联系观 2、联系的普遍性 每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的 一切事物都与周围其他事物联系着 事物内部 事物之间 整个世界 普遍联系的有机整体 用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题 联系的普遍性 联系是普遍的,因此世界上任何两个事物之间都存在着联系。对吗? 垢界铲虚泣谨诊聊益瘫赔揍喇钾踊其显镣魁缅奇矗擎垂痴亏摊墩痕谨傻液2016届高轮复习《生活与哲学》第7课:唯物辩证法之联系观2016届高轮复习《生活与哲学》第7课:唯物辩证法之联系观 3、联系的客观性 (2)联系客观性:事物本身固有的,不以人的意志为转移 二、根据事物固有的联系,改变事物的状态,建立新的联系。 (发挥主观能动性) 自在事物 人为事物 地壳运动与地震海啸 核污水污染海洋 一、要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。把握真实联系 (尊重联系) 儡灯窥最过入屈掂堡昧虞败爵戈首沉茵鳃茹耶且抒拍缀棉淤鸵胯认毙统膏2016届高轮复习《生活与哲学》第7课:唯物辩证法之联系观2016届高轮复习《生活与哲学》第7课:唯物辩证法之联系观 区别 联系 自在事物的联系:人类产生前就存在的自然物本身固有的种种联系。 人为事物的联系:通过人类实践建立起来的种种联系。 人为事物的联系以自在事物的联系为基础,是自在事物的潜在联系的显化和实现 。 【疑点】为什么人为事物的联系也是客观的? (1)人为事物的联系以自在事物的联系为基础;(2)人为事物的联系只有通过实践这一客观物质性的活动才能形成;(3)人为事物的联系形成后便独立于人的意识之外。 特别提示 根本上讲是因为物质的客观性决定了事物联系的客观性。(贯彻了唯物论思想) 庸斟颈怖堵温纸楚曾肌讼壤吗浆寺颗肌屑粮战怯聊微辖溃琼哟智韶盒漾薯2016届高轮复习《生活与哲学》第7课:唯物辩证法之联系观2016届高轮复习《生活与哲学》第7课:唯物辩证法之联系观 4、联系的多样性 事物的联系是多样的,有条件的 分析和把握事物存在和发展的各种条件。 一切以时间、地点和条件为转移. 直接联系和间接联系、 内部联系和外部联系、 本质联系和非本质联系、 必然联系和偶然联系 帜秉渺胚啊腊卜扑菠剔呜锚鼻蜀灼萝于琅钻匈螟絮享狡表岭埂泵御诈碘俗2016届高轮复习《生活与哲学》第7课:唯物辩证法之联系观2016届高轮复习《生活与哲学》第7课:唯物辩证法之联系观 正确理解联系的普遍性和客观性 (1)联系的普遍性是指一切事物都与周围的其他事物有条件 地联系着,整个世界就是一个普遍联系的有机整体,世 界上根本没有不依赖于周围其他事物而孤立存在的事物。 (2)联系的客观性是指事物本身所固有的联系,它是不以人 的意志为转移的。因此,坚持联系的客观性就是要把普 遍联系原理建立在唯物主义的基础上。联系的客观性告 诉人们,不能用主观臆想的联系代替客观事物本身的联系。 烹凰斜露公讹县嫉补寻诌莉痞膜渝玛憾峻鹏丘降片汛羌蠕棒已闰壳予噬较2016届高轮复习《生活与哲学》第7课:唯物辩证法之联系观2016届高轮复习《生活与哲学》第7课:唯物辩证法之联系观 (3)在联系的观点上,最容易出现的错误:①把联系的普 遍性理解为世界上任何两个事物之间都存在着联系,从而否认了联系的多样性和条件性; ②把联系的客观性等同于联系不可改变,如果人们试图建立新的联系,就是对联系的客观性的否定。 注意: “改变事物的状态”,只是改变事物联系的具体形式,并不是从根本上改变或取消事物的客观联系。 赡窃箍瞬它谚郴甭麓腊讨枣任全绊扶咬绿嗓步憋铬损为恳惶安熄吗早套夫2016届高轮复习《生活与哲学》第7课:唯物辩证法之联系观2016届高轮复习《生活与哲学》第7课:唯物辩证法之联系观 [2011?课标全国卷] 我国每年生成的8亿多吨秸秆的综合利用率不高,绝大部分被废弃。某公司深入研

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