八年级第5讲因式分解讲义(提高班).docVIP

第讲 ； ； ； ； ； 因式分解简单应用 利用因式分解解决计算、求值、解方程及证明问题，解题时主要是把所研究的问题转化为因式分解问题。对于较复杂的数值计算可利用字母代换的方法加以简化。 【例题】 1. 提取公因式法：如果一个多项式的各项含有公因式，把这个因式提出来，作为多项式的一个因式，再用这个因式去除这个多项式，把所得的商作为另一个因式，这种因式分解的方法叫做提取公因式。提公因式法是因式分解中的首选方法，不能提公因式或者提公因式后再选择其它方法。公因式的取法为：①系数取各项整数系数的最大公约数（第一项系数为负，一般提出负号）。②字母取各项的相同字母（有时为多项式）。③字母的指数取相同字母的最低指数。 例1、 分解因式: (1)ma+mb m(a-b)+n(b-a) (3) 例2、分解下列各式： 2. 公式法：由于整式乘法和因式分解是互逆的过程，把乘法公式反过来用，就可以把某些多项式分解因式，这种因式分解的方法叫做公式法。用此法分解因式时，首先要分析该多项式是否具有可用公式的特点。例如，如果多项式是二项式，就可以考虑运用两数和乘以两数差的公式，；如果多项式是三项式，就可以考虑运用两数和的平方公式，即。 例3、把下列各式分解因式： （2） ； （3）。 3. 十字相乘法：对于二次三项式的分解因式，借用一个十字叉帮助我们分解因式，这种方法叫做十字相乘法。二次三项式的因式分解问题，只要把二次项系数a分解成两个因数和的积，常数项c分解成两个因数和的积，且使+=b，则有。因为一个整数分解成两个因数积得形式不唯一，且要满足上述条件，故常用十字相乘的形式进行试算，最后确定分解的结果。具体看下面例题： ；反之。 例4、分解因式： ； （2）； （3）。 例5、填写下列各式： （1）； （2）； （3）； （4）。 4. 分组分解法：对于一个多项式，它的各项没有公因式，也不能直接使用公式来分解，这时一般采用分组分解法来进行因式分解。其分组的原则是：分组后的各组变形后能有公因式可提；分组后可利用公式或十字相乘法继续分解因式。 （1）如果多项式是四项式，则考虑二二分组或者三一分组。其中二二分组中的两项能运用两数和乘以两数差的公式或提公因式；三一分组中的三项一般能运用两数和的平方公式，一项是常数。 例6、把下列各式分解因式：（1）； （2） （２）如果多项式是五项式，则考虑三二分组。其中的三项一般能运用两数和的平方公式，两项则能提公因式。 例7、把因式分解。 （３）如果多项式是六项式，则考虑三三分组或者三二一分组。其中三三分组中的三项能运用两数和的平方公式，然后再用两数和乘以两数差的公式因式分解；三二一分组中的三项一般能运用两数和的平方公式，两项则能提公因式，一项是常数，再考虑运用两数和的平方公式因式分解。 例8、把下列各式分解因式： （1）； （2） 例9、将因式分解。 5. 配方法：配方法是二次三项式进行因式分解的重要方法。配方法的基本步骤是①二次三项式的二次项系数化为一，②加上并减去一次项系数一半的平方。 例10、把下列各式分解因式 （1）；（2）；（3）. 6. 因式分解的简单应用 例11、计算： ; (2) ; (3) . 例12、已知a+b=1,求的值。 【练习作业】 将下列各式分解因式： ax-3by-3ay+bx； （2）；（3）； （4）；（5）；（6）; (7)。 已知x=y+1,求多项式的值。 求证：两个连续奇数的平方差一定是8的倍数。 求证：能被120整除。 计算：（1）； （2）； (3)； （4）. 第五讲 因式分解初步及应用（提高班） 第 1 页 共 4 页