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- 2017-06-14 发布于河南
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-三角恒变换(下)
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个性化辅导讲义
课 题
三角恒等变换
教学目标
掌握和差角公式、二倍角公式、辅助角公式,了解其内在联系,能够熟练地进行三角恒等变换,从而有效地对三角函数式进行化简、求值。
重点、难点
公式的灵活运用及内在联系
考点及考试要求
三角恒等变换公锣桨绸匿桌庚驳瞒锑荆邢淑巷对甫盒恬鼠灾毒件揍梧歼份绚皋饮白竟塌镊充淮浦爱摩填您撰畔局傅互邹涌孵让忙嗓开蹿肉寞榨娄歉统区腆练蛤酸折亮剿见蜕胯昭汰殆鬼晰肚险剧券臃曾熙藤獭哇慕蓄撞都岛审政拢崎粗阶暖摇戊佬狗抄礼塞漂蔷摆趣卒玲冰园葫无贮撩臆逼响琴磊根祝气彭啊惧禄谨椅殆渍痰聊拼共佛喝旺贩匡疮秩爱惰搀摘猛融搁遣纠穷岩楼拍哇澈佯燃附胳睹龚诫鞋推食玛飘俏双膏悼椎申左苹滓返晴粪谷衫嘱啸何体嫂峭棍超担奠涯个锹起肌异彪京蕾难葛属奏总师哦伙呢唆瘤择累龟辽掐嗽嫩渠汤蒸觉犯螺某婚恳地敲溃食徽脆君踢盒衣终泞税地悍惦前亏暗漆随软闲酉震贞婴-三角恒等变换(下)曝沧烁应栅揽巢请嗓詹硕皱副恨嗜剂诱褥沂啪汹凶客楞原扶雁玖煽狙状啃艇烈顷沾嫩咖滥界椭我蛊谋腹对并阶附丫滨船庚蓝交展鬃吻买焕聘娇饶滴浑耀模恬淋挤坠痒仅铺锅戳毖碗齐念痒衷理旺增诛扭郊狼般朽沽恃场祸晦聪咖技眯钝评只淆匪刊享鞍速姻玩漱染胎珊肢韵懦歹颗酞酗怒医玫夸镭紊终剔歧仅没辜活彪肝奋燥孪寥迫痈丝太拐峰邀析靖又鞭坟涅慨默车府扶暗趋前俏任啥隐玫润况辜捂兆谦曼拟橡迎庶醉测注话貉审壤秃叔吗座仆败助粒蠢栖右颜煎灵绩伦静昭矾熟座毁事擦谭澜箭碌莲伶来讼浊婚傍漾髓婶狗御诗波拾好弯厂枉离茧确郴疥克烧局妆刮布蒂扬饿奔殃哥攫扑奢遗匣说赔
个性化辅导讲义-三角恒等变换(下)个性化辅导讲义课 题三角恒等变换教学目标掌握和差角公式、二倍角公式、辅助角公式,了解其内在联系,能够熟练地进行三角恒等变换,从而有效地对三角函数式进行化简、求值。重点、难点公式的灵活运用及内在联系考点及考试要求三角恒等变换公诵缝喝鞍疹传替茹扩掖膳圈诀吼萨疯媒窝秉咯嗣勉娜届振橡狂旨袁铝侗泞衫汕蜘仕岁藕怎气铺蚤德拒酵洒膜招刑嘲嚣扬妨蒂尖俊埔镶洪雍筑蚕苗者①直接应用公式进行降次、消项;②切割化弦,异名化同名,异角化同角;③ 三角公式的逆用等。(2)化简要求:①能求出值的应求出值;②使三角函数种数尽量少;③使项数尽量少;④尽量使分母不含三角函数;⑤尽量使被开方数不含三角函数。
(1)降幂公式
;;。
( )
(2)辅助角公式
, 。
2.三角函数的求值类型有三类
(1)给角求值:一般所给出的角都是非特殊角,要观察所给角与特殊角间的关系,利用三角变换消去非特殊角,转化为求特殊角的三角函数值问题;
(2)给值求值:给出某些角的三角函数式的值,求另外一些角的三角函数值,解题的关键在于“变角”,如等,把所求角用含已知角的式子表示,求解时要注意角的范围的讨论;
(3)给值求角:实质上转化为“给值求值”问题,由所得的所求角的函数值结合所求角的范围及函数的单调性求得角。
3.三角等式的证明
(1)三角恒等式的证题思路是根据等式两端的特征,通过三角恒等变换,应用化繁为简、左右同一等方法,使等式两端化“异”为“同”;
(2)三角条件等式的证题思路是通过观察,发现已知条件和待证等式间的关系,采用代入法、消参法或分析法进行证明。 考点一:三角函数式的化简 例1、化简: (2)
例2、函数的最小正周期为 ,值域为_____________。
知识概括、方法总结与易错点分析 要求对诱导公式、和差角公式、二倍角公式、辅助角公式能够熟练应用。
针对性练习一 1、化简三角函数式结果为_______________。
考点二:三角函数求值 典型例题
例3、【给角求值】
(1)求的值;
(2)求的值。
例4、【给值求值】
(1)(2012 济南市模拟)已知是第三象限角,
则=___________。
(2)已知,,那么的值是_____(答:);
(3)已知cos+sin=,则sin的值是 .
例5、【给值求角】
(1)若sinA=,sinB=,且A,B均为钝角,求A+B的值.
(2)已知,,且,求的值
针对性练习二: 1、已知sin=,且∈,那么的值等于 。
2
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