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编熊华生老师答疑 发布时间：2009-09-10 作者： 我有个头疼的问题想请教：我班总有男生欺负女生，我做过多次思想工作，对那些男生也单独谈话，恩威并施，可是好不了几天就又重犯了。对女生我也从性别教育入手告诉她们自重别理那些男生，可是这样反而纵容了男生，搞的班级不稳定。请专家支招。 答：首先对问题要有正确的解读。男生欺负女生，可能有两层意思，一层意思是以大欺小，以强凌弱，从别人的痛苦中得到快感；还有一层意思，男生通过这种“欺负”，引起女生的注意，是一种“交际”的方式，甚至是一种“示好”的信号。 其次，掌握一些具体的教育技巧。“传女不传男”案例是引导女生正确理解男生的行为，以柔克刚，化解矛盾。更需要做好男生的工作，让男生知道，欺负女生是一种耻辱，不是一种真正男子汉行为。同时，也要惩罚那种恶意欺负女生的行为，体现一种不可超越底性的正气。还可通过开展班级活动，让男生体会到要表达对女生的友谊，一定不要用“欺负”的形式，那样只会引起女生的反感。用学员王雪飞 ( 湖北省 武汉市 武昌区)的话来说，就是要引导男生具备“绅士风度”，让女生拥有“淑女风范”。 第三，也许是更重要的，要强本，建立班主任的威信，建立好班集体。教育技巧当然很重要，但效果也有限。一些教育技巧在一位班主任手中是妙招，但在另一位班主任那里毫无作用。工作做了，能想的办法都想了，但问题依然没有解决。也许不仅是男生欺负女生问题，还有男生欺负男生，女生与女生的矛盾，都解决不了。因此，要从整体上反思自己的班主任工作。 ? 问：班会课,怎么调动学生的积极性? 虽然每次班会课都有规定的内容和方式,但总是感觉学生没有参与进来,请大家帮我出出主意,怎样让学生对班会活动感兴趣. （吴元媛 重庆市 九龙坡区) 作为班主任，每个学期需花费大量心血组织众多班队活动。可是回顾以前的班队活动：内容、形式单一，重结果、轻过程，学生的主体能动性得不到充分发挥。班队活动，最终导致只是流于形式，如何开新型班队活动呢？( 云南省 玉溪市 华宁县 王凡浩) 回答： 1、主题班会理应选择学生共同关心的话题，让每个学生都有话可说、有情可触、有感可发。不能只机械照搬上级的安排，或者选择老师热心学生冷淡的话题。 2、发挥每一个学生的优势，调动每位学生参与的热情和积极性，而不能是少数“精英分子”频频亮相，出足风头，大部分学生却坐冷板凳，成为“被遗忘的角落”。班会和主题活动都是为了学生，满足学生的各种正常的需求，让学生满意。活动的主体是学生，学生选择主题，学生来组织活动。教师是活动的参谋，指导与协调学生开展好活动。 3、形式多样，敢于创新。王凡浩老师的提问中就包含着对形式单一的否定。只有生动活泼的形式和不断创新的内容，才能吸引学生的参与。 ? 问题：许多班级活动往往因为安全考虑而取消，安全高于一切对吗？ 我们现在常说安全高于一切，但我认为这句话值得商榷。安全固然重要，但为了安全，我们的孩子还能干些什么呢？校外活动没有了。社会实践没了。甚至体育课都不敢教学生做动作了。我们的教育难道仅仅是为了保障孩子的安全吗？ 回答： 这个问题提得好！ 1．? 重视安全与安全教育，无论如何也不过分 安全问题大于天，安全高于一切，学校要重视安全与安全教育，并抓实抓细，就象叶校长那样。 2．? 不能因为安全问题而放弃班级活动 安全是航空业的生命性。只有重视安全工作，才能把事故减少到最低，才能保证航空业的健康发展。但是，无论如何重视安全工作，也不能完全消除空难。为了航空业的绝对安全，只能让天上没有一架飞机。这种做法显然是荒唐的。 但是，这种荒唐的事却发生在教育界。为了安全，有些地方的教育行政部门禁止中小学组织春游活动，部分学校禁止开展校外社会实践活动。 片面追求升学率，让教师不愿开展班级活动。片面追求“安全”，让教师不敢开展班级活动。 3．? 解决之道 首先是要有正确舆论导向。教育行政部门也开始重视中小学春游和社会实践活动对于青少年身体健康和道德发展中的作用，不能以安全为由取消活动。一旦出事，要分清责任。政府要敢于为学校讲话，学校要敢于为老师讲话，不能伤害学校和教师开展班级活动的积极性。家长和社会要正确对待校园安全，要为学校开展活动创造宽松的环境。 其次，要有相应的制度建设。政府和中小学，要为学生购买意外伤害险，适当提高保险额，消除顾虑。 三是班级活动要重视安全工作，做好安全预案。 六模块课程陈爱苾老师答疑 发布时间：2009-09-25 作者：项目组 一个称职的班主任应具备哪些条件？ 担任班主任工作多年，大家一定都积累了丰富的经验，研修学习促使我们反思以往的经验，使我们那些不科学的观念发生质的转变，使我们正确的做法能进一步提升到理论的高度．通过学习，让我们重新审视班主任工作，你觉得一个称职的班主任应具备哪些条件呢？（福建