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六年级下册第一单元复习卷 积累运用 看拼音写字词，并写规范。 yāng kū wěi duàn liàn fān ( )苗 ( ) ( ) 三( )五次 nuó yí zhēng róng fù hè hè cǎi ( ) ( ) ( ) ( ) 多音字组词。 Chà（ ） jìn( ) yǔ( ) nǐng( ) 刹 尽 与 yú同欤 拧níng( ) Shā（ ） jǐn( ) yù( ) nǐng( ) 将每组中的一个错误读音下面画“—”。 A、鸿鹄（hú） 弓缴(jiǎo) 沧沧(cāng) 盘盂(yú) B、学弈（yì） 头涔涔(cén) 泪潸潸(sān) 旋转(zhuǎn) C、 汲取(jí) 一摞(luò) 萦绕(yíng) 秽物(suì) D、不知所措(cuò) 搔痒(sāo) 窈窕(tiǎo) 爱憎(zèng) 4、选择正确的解释。 专心致志（ ）A、记 B、记号 C、 意向 D、记载的文字 语重心长（ ）A、重量 B、程度深 C、重视 D、稳重 养尊处优（ ）A、居住 B、交往C、置身在（某地，某种情况）D、处罚 无缘无故（ ）A、缘故 B、缘分 C、没有原因 D、因为 为是其智弗若与（ ）A、行为 B、因为 C、目的 D智力 给“隹”字加偏旁，给下面的字组词。 圆（ ） 高（ ） （ ）动 艰（ ） （ ）伟 （ ）备 （ ）河 （ ）合 出（ ） 麻（ ） 给“且”字加偏旁，给下面的字组词。 （ ）赁 （ ）成 （ ）击 （ ）嚼 （ ）丧 选择最恰当的词语，在下面画横线。 A、平凡的小事，常常使人有所（感悟、感受、感想），受到（启发、启迪、启示）。 B、现在，窗前的桃花心木苗已将长得与屋顶一般高，是那么（优美、高雅、优雅）自在，（展示、显示、表现）出勃勃生机。 C、台上并没有慌张，顶碗少年（歉疚 愧疚 惭愧）地微笑着，不失（礼节 风度 风采）地向观众鞠躬。 D、除了享乐的风光事外，遇到工作无名指和小指只是其他手指的（附属 附庸 陪衬）。 8、下列词语书写完全正确的一组是（ ）。 A、基业 考验 狂风爆雨 赤裸裸 B、幸而 消受 哲理 惊羡 C、副度 慌乱 养尊处优 喧哗 D、刹那 薄弱 意想不到 坐无虚席 9、搭配全对的一组是（ ） A、明确目标 端正态度 改善生活 从容就义 B、明确态度 端正目标 改善生活 从容就义 C、明确目标 端正态度 改进生活 立场坚定 D、明确目标 立场坚定 改进生活 从容就义 10、下面各组近义词有错的一组是（ ） A、无缘无故—平白无故 优雅—雅致 枯萎—干枯 暴躁—急躁 B、空虚—充实 陶醉—沉醉 萦绕—环绕 忽而—缓慢 C、 邯郸学步—东施效颦 消受—享受 差异—差别 机敏—机灵 D、莫名其妙—百思不解 觉察—发觉 遮挽—挽留 空虚—空乏 11.判断下面句子的说法是否正确。（正确的打“V”,错误的打“X” (1)《两小儿辩日》选自《孟子。告子》，体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。 （ ） （2）《匆匆》一课，无论是写燕子、杨柳、桃花，还是写太阳，都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体，流露出作者对时光流逝的无奈和惋惜。 （ ） （3）“思援弓缴而射之”这里的“缴”是多音字。 （ ） （4）勤学善思、谦虚谨慎是能否成功的关键。 （ ） （5）秋色宜人，石榴裂开了嘴，樱桃羞红了脸。