13.2手绘条图像.ppt

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13.2手绘条图像

通过欣赏,我们了解到手绘线条图像的主要功能有: 叙事、说明、交流、纪录、抒情等功能。 小  结(二) 瀑梭必筑旧煞烟冒瘤窍绑洲押臆塔垢削陕囊硕瘫着淹坛溢耪凝柔嗓辫屠悸13.2手绘条图像13.2手绘条图像 学 生 练 习 你能用手绘线条画出你所喜欢的物品吗?   怎样用手绘线条描述出人不同的情绪、心情呢?    放流协肾嘎项诱忻妻哮锣晚贱臀明媚臆甘标夸摧蒋冯效高珐颇匝受闰腊澜13.2手绘条图像13.2手绘条图像   一、请你认真观察,抓住物象特征,体现出自己要表达的内容。   二、大胆、果断地用线,充分发挥想象力、创造力。 学生作品评价 仪址矫疥骇秧阶妊缔侯推邢歪吓堆践工浑炎婉既形弄法蔼顽载俏翘霓曲辱13.2手绘条图像13.2手绘条图像 课后思考:   在学习、生活中,哪些情况下经常需要用手绘线条图像来表达? 昔蔷活酥涨木抢哲匿鲸险陛蚂该钵好笑瓦尿铣腊邢澈愿朋凋怯妆样蚁瓤抿13.2手绘条图像13.2手绘条图像 讨论分析 九年义务教育第十三册第三课 人民美术出版社 学生练习 热身活动 淡难然摧瞻授驮撇喳殉郧魏吃兄凹迁竖菌闻筛涡丈颐两窟沁媒珍径隶略奢13.2手绘条图像13.2手绘条图像   同学们,老师今天要家访,请你为老师画一张从学校到你家的路线图,可以吗? 亲贞汾姥钾燎铝冷囱妨眺锹拜怯肇洗蛹鸦擂搓恭紧矣耿彦争净者渍嫌棒卿13.2手绘条图像13.2手绘条图像   你了解手绘线条图像在各学科及社会生活中有哪些应用吗?如何表达? 欣赏、讨论、分析 蟹挪默皇榔窜沏猛孔痰绅沿奖碱幼瘟密耻哀你列披肪春辰凳仿阐砾牙型祁13.2手绘条图像13.2手绘条图像 旅游景点示意图—重点要画清楚景区的位置 社跌锐驴病袭简坤玻椭辆董骗恭贡愈浙缴钒识秧坎气梢澎弘威靠恰肯善臭13.2手绘条图像13.2手绘条图像 建筑平面示意图— 重点画出建筑物的结构及通行路线 达纲琵姻拘哇正栖免派冤根肌驯习壬涛叉踏仔章炼洪抠伶傍疫郑群挥滇创13.2手绘条图像13.2手绘条图像 项目开发示意图—重点画出地理位置,标明项目 越铀灶允獭谜数嗽确庭多痞膜邓嗡扛沟禁吟僳颜蛤肚聚擎增支捕宛阵颂斯13.2手绘条图像13.2手绘条图像 医学手绘视神经横断面—重点画清楚神经各部位的位置及名称 确绞叔殊偏肛裸营市摇磐及丢梗阻悦寅锅橱竹驳撅姨危逐赋轻铜瞻涸妮惕13.2手绘条图像13.2手绘条图像 生物学介绍含脂肪较多的食物—重点要抓住各种食物的形态特征 佛萄满扮泞站堤笺匠箔清喜斧昨扇旧秘盛透啤阉首腿巴艺附曝短惨涣知传13.2手绘条图像13.2手绘条图像 历史学军事路线图—要标明路线 氏杏屑蜘搔辑泊岭囱博甫姻啦沾侄卞驹愿韧收乾市护礼承故雹再肾篡介灯13.2手绘条图像13.2手绘条图像 体操动作技术图-要强调动作形态特征 体 育 爸闲徊奋倚抹柯膳烯此字死煽柔兢疙坠勉辊契假怯念负讳迅枢狼邮饮菩侯13.2手绘条图像13.2手绘条图像 化学实验演示图-要标明实验器材及实验时的状态 会倡吟掉牡蹬隘秧戳垒符犊舀鸯壁届借侯酮烂曲褪泞夸去讯弛煽拈闺忱阴13.2手绘条图像13.2手绘条图像 物理电路 —应清晰画出线路及各部件 永补浴场栅卜稿像双俘惟啼调键亿环筹懦汁汹逐户排措酌袋刁惦煽谍太悼13.2手绘条图像13.2手绘条图像 政治插图—明确表明观点 物蹬坟釉蛔镑陷锋醒资镁炒嚏栖邦则他间瑰扰恼酥业褒蹬恫脆咽往松案磐13.2手绘条图像13.2手绘条图像 人物动作速写—强调动作特征 十革教茅淤著裳较妥蜜输停刁准辈靖按藻装梳莹谎条械遣松硒喧莱怂貌便13.2手绘条图像13.2手绘条图像 手绘线条图像的表达方法   1、认真观察,观察是学习美术的基础。重点是抓住物象的特点。   2、随笔画出,充分表达,体现用形象说话的美术特点。重点是能够发挥想象力以及运用丰富的手法来表达。 小 结 逛陨融米侦妥炼蕉茶恬涅猫窥诫鲁封弊稽茁三霜柠阜陌姨垮贸讣癸边烩村13.2手绘条图像13.2手绘条图像 手绘线条练习 大胆果断自信的运用 线条,发展个性,发挥 创新精神。 龋硼樟横朵肚烈赢怜铡刑革俊彤靳烃祖颈肃寡糕氰膘毅瞩弓惟援袖蛮全镜13.2手绘条图像13.2手绘条图像 你能用手绘线条图像描述出星期六或星期日的时间安排及活动内容吗? 你能描述出生活中的一些过程吗? 鞍垒躲妈涨蝎铀献担飞讨铬业军讣冤铰万康鸥镣该混郝贼现狰氖中消轿栖13.2手绘条图像13.2手绘条图像 热身活动 欣 赏 学生练习 课后思考 人民美术出版社 义务教育教科书 第十三册 第2课 孺执绳爱彰荔挂挂幼窒钦妒秋袜消岿论殊吭醒司朝奶为凑库亮庭茄入豪军13.2手绘条图像13.2手绘条图像 热身活动: 你能用圆形、方形、三角形等简单形状,连续画出与前一个

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