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SPSS第八课：征服一般线性模型――General Linear Model菜单详解（上） （ HYPERLINK http://www.MedStatS \t _blank 医学统计之星：张文彤） 上次更新日期： HYPERLINK /spss/coach/spss8a.htm \l 10.1#10.1 8.1　两因素方差分析 HYPERLINK /spss/coach/spss8a.htm \l 10.1.1#10.1.1 8.1.1　univarate对话框界面说明 HYPERLINK /spss/coach/spss8a.htm \l 10.1.2#10.1.2 8.1.2　结果解释 HYPERLINK /spss/coach/spss8a.htm \l 10.2#10.2 8.2　协方差分析 HYPERLINK /spss/coach/spss8a.htm \l 10.2.1#10.2.1 8.2.1　分析步骤 HYPERLINK /spss/coach/spss8a.htm \l 10.2.2#10.2.2 8.2.2　结果解释 HYPERLINK /spss/coach/spss8a.htm \l 10.3#10.3 8.3　其他较简单的方差分析问题 8.4　多元方差分析 8.4.1　分析步骤 8.4.2　结果解释 8.5　重复测量的方差分析 8.5.1　Repeated measures对话框界面说明 8.5.2　结果解释 请注意，本章的标题用了一些修辞手法，一般线性模型可不是用一章就可以说清楚的，因为它包括的内容实在太多了。 那么，究竟我们用到的哪些分析会包含在其中呢？简而言之：凡是和方差分析粘边的都可以用他来做。比如成组设计的方差分析（即单因素方差分析）、配伍设计的方差分析（即两因素方差分析）、交叉设计的方差分析、析因设计的方差分析、重复测量的方差分析、协方差分析等等。因此，能真正掌握GLM菜单的用法，会使大家的统计分析能力有极大地提高。 实际上一般线性模型包括的统计模型还不止这些，我这里举出来的只是从用SPSS作统计分析的角度而言的一些。 好了，既然一般线性模型的能力如此强大，那么下属的四个子菜单各自的功能是什么呢？请看： Univariate子菜单：四个菜单中的大哥大，绝大部分的方法分析都在这里面进行。 Multivariate子菜单：当结果变量（应变量）不止一个时，当然要用他来分析啦！ Repeted Measures子菜单：顾名思义，重复测量的数据就要用他来分析，这一点我可能要强调一下，用前两个菜单似乎都可以分析出来结果，但在许多情况下该结果是不正确的，应该用重复测量的分析方法才对（不能再讲了，再讲下去就会扯到多水平模型去了）。 Variance Components子菜单：用于作方差成份模型的，这个模型实在太深，不是一时半会说的请的，所以我在这里就干脆不讲了。 出于模型复杂性、篇幅、应用范围及乱七八糟一系列的理由，当然主要是我懒得一一解释，我决定本章采用举例讲解的方式，及讲解一些常见的分析实例，通过这种方法来熟悉那些最为常用的分析方法。 对统计分析的数据格式不太熟悉的朋友，请一定先去看看 HYPERLINK /coach/soft/others/first.htm 统计软件第一课：论统计软件中的数据录入格式，会大有帮助的。 §8.1　两因素方差分析 下面的这个例子来自《卫生统计学》第四版，书还没有出来，大家先尝尝鲜。 例8.1 对小白鼠喂以A、B、C三种不同的营养素，目的是了解不同营养素增重的效果。采用随机区组设计方法，以窝别作为划分区组的特征，以消除遗传因素对体重增长的影响。现将同品系同体重的24只小白鼠分为8个区组，每个区组3只小白鼠。三周后体重增量结果(克)列于下表，问小白鼠经三种不同营养素喂养后所增体重有无差别？ 区组号 A营养素 B营养素 C营养素 1 50.10 58.20 64.50 2 47.80 48.50 62.40 3 53.10 53.80 58.60 4 63.50 64.20 72.50 5 71.20 68.40 79.30 6 41.40 45.70 38.40 7 61.90 53.00 51.20 8 42.20 39.80 46.20 　根据统计分析的要求，我们建立了三个变量来包括上述信息，即group表示区组，food代表使用的营养素，weight表示最终的重量，即： group food weight 1 1 50.01 1 2 58.20 依此类推。 8.1.1　univarate对话框界面说明 这里只有一个结果变量weight，要采用univarate对话框，如下所示： 在上面的这些框框钮钮中，最常用的有：Dependent