王中发展规划.docVIP

湖北职业技术学院教职工职业发展规划表 姓 名 王中 性 别 男 出生年月 1983.10 政治面貌 党员 学 历 本科 工作时间 2008.10 毕业时间、学校、专业 2008年6月毕业于长江大学给水排水工程专业 现工作部门 建筑学院 现 任 行政职务 无 技术职务 助教 职业发展 方向 安装工程造价 个 人 经 历 教育 经历 2004年9月——2008年6月，就读于长江大学给水排水工程专业 工作 经历 2008年10月——2011年7月，工作于福建林业职业技术学院，任助教 2011年8月——2011年9月，工作于十堰职业技术学院，任助教 2011年10月——至今，工作于湖北职业技术学院建筑学院，任助教 培训 经历 2009年7——2009年8月，参加福建省高校师资培训班学习， 个人因素分析（包括现状分析及潜力测评、发展潜能） 现状分析：本人目前学历相对较低，实践能力不足，科研方面比较突出，目前发表论文30多篇，主持校级科研课题一项，主编教材1本，在校主要从事设备识图及安装造价的教学工作。 潜力测评：本人积极好学，参与一些社会实践，对工程管理和安装工程造价有一定的掌握，系统的学习过相关理论，个人认为潜力还是有一定的发展的。 发展潜能：在日后的不断学习中，努力向着造价工程师的方向努力，专研职业教育的特点，能够在教学上有所突破。在科研上根据目前的情况来看，在职业教育改革方面有所发展。 环境因素分析（包括社会、行业、职业等环境因素） 目前我国城市化进程逐步的加快，对建筑业的发展十分有利，我校所处地孝感素有建筑之乡的美称，孝感市更是将建筑业的发展纳入十二五规划的重要内容，努力将孝感打造成建筑强市的品牌，对于本人来说具有广阔的发展空间。在行业上，随着建筑行业的不断发展，对人才的要求不断提高，可以督促自己不断的学习，提高自己的业务水平。在职业环境上，高等职业教育作为国家高等教育的重要部分，一直以来特别受到国家政策的支持，我校建筑学院建院不久，但是发展形势迅猛，团队写作能力强，在这样的环境下能够不断的提高自己的职业水准，为自己的发展打下良好地职业基础。 职 业 发 展 目 标 长期 目标 在未来十年里，能够达到副教授的职称标准，能够有独立的项目或者工作室，有能力搞好教学工作，发表学术论文20篇。 中期 目标 在未来的五年里工程硕士能够顺利毕业，争取工程博士的学位，在职业资格证上能够考取造价工程师、一级建造师。 短期 目标 在1-2年内考取工程硕士，能够取得中级建筑经济师的资格，能够完成《安装工程计量与计价》数字化课程的初步建设。 长期规划 与方案 通过不断学习能够取得相当于副教授的制成标准，通过协作能够参与工程实践或有自己的工作室，能做发挥自己的优势，在科研方面通过实践和学习，发表学术论文，参与省级课题的研究。 中期规划 与方案 能够通过学习取得工程硕士学位，通过自学或者培训考取造价工程师和一级建造师的职业资格。通过自学争取能够考取工程博士学位，通过培训或自学提高自己的教学水平及管理能力。 短期规划 与方案 通过自学考取工程硕士学位，能够通过自学或者培训取得中级建筑经济师资格，通过和教师队伍的协作，完成《安装工程计量与计价》数字化课程的初步建设。 所在部门 评估审核 意 见 从以下几个方面做出评估意见： 对改教职工目前的教学、科研、管理业绩和职业素养等方面做出评价。 分析该教职工的职业发展规划目标及措施的可行性。 对教职工职业发展规划的意见和建议。 基层单位与教职工的沟通情况 部门负责人签章： 年 月 日