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关于听课、评课的那些事 岳麓区教研室 熊社昕 我出生在望城的一个小镇，回家的时候，常有长辈问我：“你现在在哪工作啊？”我回答：“我在教研室当教研员。”“教研室、教研员是做什么的？是不是每天就坐办公室就可以了？”我想了想，回答到：“我的主要工作就是到每一所学校去，听老师上课，然后评课。” 这么一说，长辈明白了。回想起自己参加工作，二十余年以来，一直都与“听课、评课”有着重要的联系，所以，今天，我想讲讲“关于听课、评课的那些事”。 我很幸运，参加工作后第一次外出听课，就是到六沟垅小学听教研员李庄老师上公开课――《两个铁球同时着地》，两个班的学生坐在一起，两节课连上，听完课，我居然就能把李老师的整个教学过程一字不差地背诵出来。我惊叹，语文课居然能上得比电影还精彩！从那以后，我就一直认为：语文课堂，那就是一门艺术。 没过多久，李庄老师就到我所在的学校听我上课，我选择了一节带有自己特色，大胆创新的设计，这样的课堂往往危险，要么行云流水，非常成功；要么乱七八糟，不知所云。而那节课的结果是却正是后者，简直惨不忍睹。记得当时我正患重感冒，脑袋里晕晕沉沉，上完课浑身冒汗，诚惶诚恐地等着老师批评，李老师肯定了我的设计与想法，分析出不成功的关键之处是因为某处操作的问题，解决这一瓶颈，一切问题都将迎刃而解……霎时，我觉得内心豁然开朗，鼻塞忽然畅通