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3.1孝文帝改革.doc

均田制 485年实行 移风易俗 3. 意义 典型例题 材料二:高祖初谋南迁,恐众心恋旧,乃示为大举。因以协定群情,外名南伐,其实迁也。旧人怀土,多所不愿,内惮南征,无敢言者。于是定都洛阳。——《魏书?李冲传》 (2)材料二反映了哪一历史事件?高祖这样做的目的是什么?他采取了什么策略?反映了怎样的实质问题? 孝文帝迁都洛阳。 目的是接受汉族先进文化,加强对黄河流域的控制。 以南征为借口行迁都之实,反映了改革面临很大的的阻力。 孝文帝亲自主持,以学习汉族先进文化为目的,促进鲜卑族积极接受汉文化。 2.内容 重新修订官制礼仪: 易服装: 讲汉话: 改汉姓: 通婚姻: 下令鲜卑贵族一律改穿汉服; 要求朝臣讲汉话,30岁以下严格执行 将鲜卑姓改为汉姓,用行政命令改鲜卑复姓为音近的单姓汉音; 提倡鲜卑人同汉人通婚; 1、特点 汉 服 鲜卑族服饰 汉族的绔 胡人的裤褶服 * * * * * * * 战争频繁造成大量人民丧生,产生大量荒地,令朝廷能利用这些荒地对农民进行授田。 导论 “马背上得天下”的北魏在武力统一黄河流域之后,面对很多社会问题,也就要思考如何巩固统治秩序的问题。 北魏孝文帝的改革,不是偶然的历史现象,而是中国历史演进过程中的必然产物。 那么,是什么原因促成孝文帝改革运动?这场改革有哪些内容? 结果怎样? 第三单元 北魏孝文帝改革 课程目标: (1)了解北魏孝文帝改革的背景。 (2)归纳北魏孝文帝改革的主要内容。 魏晋南北朝时期的政权变迁 北周 北方 南方 魏 蜀 吴 西晋 东晋 十六国 北魏 东 汉 隋 朝 北魏是如何统一黄河流域? 东魏 北齐 宋 梁 齐 陈 南朝 北朝 西魏 早期鲜卑族拓跋部的游牧生活 北魏统一北方 东晋时,鲜卑族拓跋部首领建立代国,但不久被前秦吞并。 淝水之战后,前秦瓦解。386年,拓拔部的首领拓拔珪乘机复国,改国号魏,后来定都平城(今山西大同),历史上称为北魏。439年,北魏统一了黄河流域,结束了北方长期分裂混乱的政治局面。 北魏建立者魏道武帝拓跋珪像 2、社会问题: 一、改革背景 民族矛盾、阶级矛盾激化 经济、文化水平落后 统治阶级内部危机 改革必要性 1、北魏统一北方、社会相对安定,民族融和 趋势加强 3、文明太后、孝文帝的推动 改革可能性 前提    北魏文成帝皇后文明皇后——冯太后(441—476—490) 魏孝文帝五岁即位,掌权的是其祖母冯太后。冯太后出身于汉族,她对孝文帝寄予很大希望,对他实施系统的汉文化教育,亲自督促他自幼学习儒家经典,恪守儒家的纲常礼仪,同时指导他阅读诸子百家的著作和历史典籍。冯太后对孝文帝管教很严,她要求孝文帝身旁的内侍十天内要汇报一次孝文帝的表现,不汇报则加以责罚。正是在冯太后的精心培养下,孝文帝对汉文化产生了浓厚兴趣,对汉族文化传统、习俗及其深邃丰富的内涵,十分敬佩和仰慕。 通过对汉文化和汉族发展史的了解及与本民族现状的比较,孝文帝深刻意识到本民族及政权的落后性,坚定了他改变鲜卑旧俗、学习汉族先进文化的信念。这对他后来推行社会改革影响是深刻的。 根本目的:缓和日益尖锐的民族矛盾与阶级矛盾,巩固统治 直接目的:改变鲜卑族落后状态,促进北魏的社会发展。 二、改革目的: 社会生活 政治领域 经济领域 内容 领域 均田制 (土地制度) 整顿吏治(任期考核制,严惩贪官污吏;俸禄制) 迁都洛阳 移风易俗 三、改革内容: 均田制 请阅读课文,思考: 1.均田制的主要内容有哪些? 2.北魏何以有那么多的土地可以支配? 能够实行均田制的前提、目的是什么? 3.政府分配给农民的土地是不是全部归农民所有? 4.推行均田制后,官吏和地主的利益有没有受损? 5.均田制的实施对社会产生什么影响? 均田制的实行及内容 露田 男:40亩 女:20亩 桑田 男:20亩 禁 国家所有 农民所有 ①前提:政府掌握大量无主荒地 ②内容:按一定的标准,将国家控制的土地分配 给农民耕种;官吏可以获得公田,地主 的原有土地不变。 ④影响:是当时比较完备的土地制度;保障了统治阶级的利益;一定程度上限制了土地兼并,调动了农民的生产积极性;保证了统治政权的财政收入和劳役需要;促进了北魏经济的恢复和发展。 ③性质:封建土地国有制 均田制对后代田制有很大影响,为隋、唐所沿 用,施行时间长达三百多年。为中国封建鼎盛 时期的出现奠定了雄厚的物质基础。 局限性: 没有触及封建土地私有制,不可能抑制土地兼并。 目的:保证政府 收入,缓和社会矛盾 典型例题 材料一:九年(公元485年),下诏均天下民田:诸

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