严兰芳：让孩子成为自然角的“小主人”.docVIP

让孩子成为自然角的“小主人” 【案例描述】 在长廊的一边，有这样一片绿洲，那是我们班组的自然角，里面有花有草，还有小朋友种植的小蚕豆，黄豆，丝瓜等等。今天，自然角里来了一位新客人——一只小乌龟。小朋友的注意力全被吸引过去了。“哇，它是谁带来的呀？”“它长得真可爱。”“它怎么不动了，是不是在睡觉呢？” 一天早上，只看见龙威扬和匡姝豫在给小蚕豆浇水，嘴里还小声嘀咕着：蚕豆宝宝，快喝水，你要和我一样长大哦。旁边的仙人掌跌倒了，凡凡悄悄地把它扶起来，就好象老师扶起摔跤的小朋友一样。小乌龟的水脏了，发出一阵难闻的味道，杜好把小乌龟抱到盥洗室，给它洗澡，还换上了干净的水，小乌龟游得可开心了……尽管小班小朋友年龄还小，做事不够仔细，例如：给小蚕豆喝的水热水，这样会把小蚕豆烫坏了；给小乌龟换的水太多了，小乌龟都没办法爬呀爬，而且经常把小玩具扔进去，美其名曰给他玩，它就有好朋友了，可是这不妨碍他们对自然角的关心。 自然角里很久没这么热闹了，以前总是很冷清。新客人的到来让小朋友高兴不已。每天孩子们从这里经过总要留步看看。来离园的时候、去户外活动的时候……总会看见小朋友三五成群地围在自然角里和小乌龟说说悄悄话、见见面、喂喂食，观察它的变化。 【案例分析反思：