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专业技术人员道德与创新能力考试

2008年专业技术人员职业道德与创新能力考试 会员名:dhxxm 客观题得分:100 主观题得分: 总分:100 一、单选题(每题1分,共20题) 20 1、强化职业责任是( )职业道德规范的具体要求。 A、团结协作 B、诚实守信 C、勤劳节俭 D、爱岗敬业 答案:D 2、办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到( ) A、原则至上,不徇私情,举贤任能,不避亲疏 B、奉献社会,襟怀坦荡,待人热情,勤俭持家 C、支持真理,公私分明,公平公正,光明磊落 D、牺牲自我,助人为乐,邻里和睦,正大光明 答案:C 3、《公民道德建设实施纲要》提出,要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用,人们必须增强( )。 A、个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、改革开放意识 B、个人意识、竞争意识、公平意识、民主法制意识、开拓创新精神 C、自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神 D、自立意识、协作意识、公平意识、物质利益观念、改革开放意识 答案:C 4、不属于医德关系的是( ) A、医患关系  B、患者之间关系 C、医社关系  D、医医关系 答案:B 5、医学人道主义的核心内容是( ) A、尊重病人  B、同情病人  C、医生对病人尽义务  D、病人的自主权利  答案:A 6、不属于医务人员之间关系的是( ) A、医生与护士 B、医务人员与社会 C、医务人员与后勤人员 D、医技与医技 答案:B 7、尊重病人自主权或决定,在病人坚持己见时,可能要求医生( ) A、放弃自己的责任  B、听命于患者 C、无需具体分析 D、必要时限制病人自主性 答案:D 8、《希波克拉底誓言》的精髓是( ) A、救人,至少不伤害 B、爱人与爱艺术平行 C、尊重病人 D、对病人要有同情心 答案:A 9、“师者,所以传道、授业、解惑也。”是   的名言。 A、孔子 B、孟子 C、韩愈 D、龚自珍 答案:C 10、( )是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。 A、忠于人民的教育事业 B、热爱学生,诲人不倦 C、言传身教、为人师表 D、团结互助,协同施教 答案:A 11、财经部门是为社会生产和人民生活服务的,属于 。 A、第一产业 B、第二产业 C、第三产业 D、公共行政部门 答案:C 12、科学精神的核心是( ),人文精神的核心是( )。 A、创新创造,和谐发展 B、和谐发展,创新创造 C、求善求美,求真求实 D、求真求实,求善求美 答案:D 13、社会主义国家以 作为制定和执行科技政策的道德最高宗旨。 A、造福人类 B、提高效率 C、增强国力 D、加强国防 答案:A 14、下列关于创新的论述,正确的是( ) A、创新与继承根本对立  B、创新就是独立自主 C、创新是民族进步的灵魂   D、创新不需要引进国外新技术 答案:C 15、1912年,经济学家 将“创新”概念引入经济学,提出“创新理论”。 A、约瑟夫·熊彼特 B、彼德·圣吉 C、马克思·韦伯 D、比尔·盖茨 答案:A 16、关于、辩证思维通常被认为是与逻辑思维说法错误的是( ) A、在逻辑思维中一般是非此即彼,非真即假,而不允许亦此亦彼,亦真亦假的出现,否则会出现思维混乱。 B、辩证思维执行的是一套动态性的法则。逻辑思维执行的是一套静态的思维法则 C、两种思维是事物相对静止与绝对运动的属性所产生的的思维方式。 D、逻辑思维用静止的眼光看问题,相对于辩证思维是没有价值的思维方式 答案:D 17、从系统思维的属性来看,系统思维是一种 。 A、模式思维 B、形象

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