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专业技术人员道德与创新能力考试
2008年专业技术人员职业道德与创新能力考试
会员名:dhxxm 客观题得分:100 主观题得分: 总分:100
一、单选题(每题1分,共20题) 20
1、强化职业责任是( )职业道德规范的具体要求。
A、团结协作
B、诚实守信
C、勤劳节俭
D、爱岗敬业
答案:D
2、办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到( )
A、原则至上,不徇私情,举贤任能,不避亲疏
B、奉献社会,襟怀坦荡,待人热情,勤俭持家
C、支持真理,公私分明,公平公正,光明磊落
D、牺牲自我,助人为乐,邻里和睦,正大光明
答案:C
3、《公民道德建设实施纲要》提出,要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用,人们必须增强( )。
A、个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、改革开放意识
B、个人意识、竞争意识、公平意识、民主法制意识、开拓创新精神
C、自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神
D、自立意识、协作意识、公平意识、物质利益观念、改革开放意识
答案:C
4、不属于医德关系的是( )
A、医患关系
B、患者之间关系
C、医社关系
D、医医关系
答案:B
5、医学人道主义的核心内容是( )
A、尊重病人
B、同情病人
C、医生对病人尽义务
D、病人的自主权利
答案:A
6、不属于医务人员之间关系的是( )
A、医生与护士
B、医务人员与社会
C、医务人员与后勤人员
D、医技与医技
答案:B
7、尊重病人自主权或决定,在病人坚持己见时,可能要求医生( )
A、放弃自己的责任
B、听命于患者
C、无需具体分析
D、必要时限制病人自主性
答案:D
8、《希波克拉底誓言》的精髓是( )
A、救人,至少不伤害
B、爱人与爱艺术平行
C、尊重病人
D、对病人要有同情心
答案:A
9、“师者,所以传道、授业、解惑也。”是 的名言。
A、孔子
B、孟子
C、韩愈
D、龚自珍
答案:C
10、( )是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。
A、忠于人民的教育事业
B、热爱学生,诲人不倦
C、言传身教、为人师表
D、团结互助,协同施教
答案:A
11、财经部门是为社会生产和人民生活服务的,属于 。
A、第一产业
B、第二产业
C、第三产业
D、公共行政部门
答案:C
12、科学精神的核心是( ),人文精神的核心是( )。
A、创新创造,和谐发展
B、和谐发展,创新创造
C、求善求美,求真求实
D、求真求实,求善求美
答案:D
13、社会主义国家以 作为制定和执行科技政策的道德最高宗旨。
A、造福人类
B、提高效率
C、增强国力
D、加强国防
答案:A
14、下列关于创新的论述,正确的是( )
A、创新与继承根本对立
B、创新就是独立自主
C、创新是民族进步的灵魂
D、创新不需要引进国外新技术
答案:C
15、1912年,经济学家 将“创新”概念引入经济学,提出“创新理论”。
A、约瑟夫·熊彼特
B、彼德·圣吉
C、马克思·韦伯
D、比尔·盖茨
答案:A
16、关于、辩证思维通常被认为是与逻辑思维说法错误的是( )
A、在逻辑思维中一般是非此即彼,非真即假,而不允许亦此亦彼,亦真亦假的出现,否则会出现思维混乱。
B、辩证思维执行的是一套动态性的法则。逻辑思维执行的是一套静态的思维法则
C、两种思维是事物相对静止与绝对运动的属性所产生的的思维方式。
D、逻辑思维用静止的眼光看问题,相对于辩证思维是没有价值的思维方式
答案:D
17、从系统思维的属性来看,系统思维是一种 。
A、模式思维
B、形象
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