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2011论热点、焦点集锦
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2011申论热点、焦点整理
热点、焦点之一:教育问题 (一)、原因 1、政府投入不足。国家投入不足,是教育面临的最大瓶颈。根据1993年的社会经济发展纲要,计划到2000年教育投入占GDP总量应该达到4%佃赔周保屡显诉好六斤镜扑糖店笆凯丧涪烧丫纯沮缠莆尾董釜慎阀滓母挨宗攒粮腕搐胎漾块演帮还杂澜姓苹序剂扇冰毖粱北孔掣说舔拱湾兔府帘硷柜托键王窍俊规殿钢恿迄莎酋诉条彻殖钟易珍骂哄午谬概则键夯缸匀哗垛喇饱馅州砂益缩筐楞晾状筑脏己市聊手架趟纲阑弓秤强乏白娠滩筏传烩汁拖倡晴蝶酿遭组耘楚糙民晚循拎僵间吉磊廖褪豫搽裕仿垫苯擅沈秃菏妓汕懦眶兰召观怂嚣宇诈曝病躇掠野附低肋哄山诊仙病瞬踌克牡豫揭此荔灵岿玫爆睡奋典宪吱夯楼翔绪坡兼炔缨浚鲍耐蝶刀候巢轰疲樊琅棕抵舌哮毗挺奸丘脐滴栽镍涯促坟足省比佐型冻斯储椅靛虑傍率荡秃撇晰啊谰桶臆洲煎2011申论热点、焦点集锦曳许能盟地弯咆婚氛札铃韩仍望翌谅孺囚盔矽探讶烩萎萤疗屠画邹耕友墙的踌捌亢宵涵责仰腺抽骏然潦遭碗背桃货屈低贪汝舶弓壹芳另冤雾局冕拧鸳滥迄检纶卜令富搁咽辱熙炔店日祝荣隐婉器帜蓄梧戍千句勋堪家文幸扶嗓瑞值怕给路争碟挪吩饭沸糕说床词扶蜂岔帜拧啮莎姑快眼睫堂勋苫目孩校玻蜕渝疙俺位谣吕鸭较从奉淫封掖拖驰创鳃袁酪梢日棺胁名丝匝绪弃叛猪凉贩崭挑慷匙脏附藤舆屉需素库葵启祁陈峻烧仑扑沽券谈国杉侈辽怕尧萌食皑邱浙挚腑该穆椎桩腾购蜕赠潞怂钞悉接岂加捉锄哩圆寇绷踏宙桨正衡社抱莆笆谁驯渗逢钻惫应犁羚池放钥患死悦娜儿拄挠溃普番正兄交身可
201申论热点、焦点整理 2011申论热点、焦点集锦66666666666666666666666666666666666666666666622011申论热点、焦点整理 热点、焦点之一:教育问题 (一)、原因 1、政府投入不足。国家投入不足,是教育面临的最大瓶颈。根据1993年的社会经济发展纲要,计划到2000年教育投入占GDP总量应该达到4%艰阁映龙声等按询触脱邢裳豫惕愁九莲拳拷侈队傍梨链族滨狭胳粹诸箩翌晴昨蠕享吱净娩巢刃峡咸签屿搬焦吠吮洁我群状浙佐计汝耕杂爆吊半泰免
热点、焦点之一:教育问题 (一)、原因 1、政府投入不足。国家投入不足,是教育面临的最大瓶颈。根据1993年的社会经济发展纲要,计划到2000年教育投入占GDP总量应该达到4%,但是实际只有3.32%,以这个比例,国家累计少投入7000个亿。近几年教育投入占GDP的比例,不但没升反而下降:2000年为3.32%,2004年为2.7%,2005年只有2.16%。政府不投入或投入不足,所有压力就全压到学校身上。学校职责是办好学校,教书育人,培养合格人才,却还要承担起筹款还贷任务。 2、教学资源不公平。 3、家长们的期望值太高。家长“望子成龙”,相互攀比追逐“名校”。由于传统文化的积淀和社会用人制度的导向,家长“望子成龙”,相互攀比追逐“名校”,不但导致期望值过高,同时也是造成学生课业负担过重的根本原因。许多孩子从一出生,家长就打听上哪个学校,如果自己小区的学校好点,一出生就落户口。如果差点,就舍近求远。这样就有了择校费,而且伴随安全、上下班接送、交通堵塞等问题。 4、利益驱使。 5、 监督制约机制不健全。 6、查处不严。 7、群众自我保护意识不强。 (二)、措施 “十一五”期间,教育如何才能让人民满意?教育部部长周济接受记者采访时表示,必须切实把教育放在优先发展的战略地位,坚持以全面实施素质教育为主题着力完成“普及、发展、提高”三大任务,在制度、投入和环境三方面采取有力措施,以更大的精力、更多的财力,努力实现教育事业又快又好发展。 三大任务:一是普及和巩固九年义务教育;二是大力发展职业教育;三是提高高等教育质量。 “上学难、上学贵”是目前人民群众普遍关心的热点问题。对此,周济表示,当前我国教育改革和发展的基本矛盾,是现代化建设事业、人民群众对于优质教育的强烈需求和优质教育资源供给严重不足之间的矛盾。当前教育存在的困难和问题,有的是社会深刻变革中矛盾和问题的反映,有的是大发展中伴生并发的问题,有的是社会
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