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中职生就业指导;《故事坊》; “何为‘三等人’？”朋友都好奇的问。 这位医生苦笑道：“首先是等吃饭，吃完饭之后就是等打牌，打完牌之后就是等死了。这样等了一年实在让人受不了，只好回来重操旧业了。”;;启 示;;就业形式严峻; ;; 不少毕业生的态度：; 你已经花了很多的时间都没找到工作，现在有一家单位可以提供一份清洁工的工作给你，每月一千元，你是否能够接受？;;1、能发挥自己作用的职位就是“体面职位” ;研究生放下身段参与竞聘;做一行， 爱一行;树立新型择业观，提倡理智择业 ;;; 据调查，从目前招聘的情况看，越来越多的企业意识到“人才”和“学历”不是简单划等号。具有“职业资格证书”的中职生踏实肯干，动手能力强，年龄较低，可塑性较强。初期可以作为技术工人，参加工作后随着个人能力的发展又可以慢慢成长为有专业技术及管理能力的中层管理人员。;三、现在能就业就不要等“下次”的机会;四、先就业，后择业;五、不要怨天尤人，多学习，努力全面提高自身素质;;;合作性好的员工最受欢迎 任务的接受性好，不推卸工作 任务执行过程中懂得沟通 同事间互相协助 不计较个人得失 稳定性好的员工让企业放心 认真、踏实、专注 不随便跳槽 有信任感;简历很重要; 一、简历写给谁看？ 你在简历里应该回答雇主最想知道的问题 ;二、企业招聘我们的动机是什么？;;3、要有针对性 在有限的篇幅中只表达与岗位、与能力有关的要点,凡是与此无关的内容尽量忽略。 误区举例 ： 自我表白： 堆砌，只想表现自己 ，不管有没有用。 “我踢球很厉害” “我会说潮汕话” 应聘软件开发的岗位，将幼儿家教、卖化妆品的经历写出。;4、在简历中要尽量出现体现专业特色的关键词 招聘者不见得是专业人员，他们判别你是否合格的理由可能是简单的，如果出现了专业特色的关键词，也许她并不懂，但她可以认为你懂，所以可以把你的简历留下。 对专业人士，如果你知道这些关键词，他会确实认为你懂，会与你交流，这样你就有机会了。 比如你应聘会计助理专业，你可以怎么说？ 我可以熟练使用用友软件、会填写各种原始凭证等等。;5、突出能力和个性，避免相似。 许多同学贪图省事,简历能抄则抄。试想如果你作为一个招聘者,看到一大批相似的简历的时候会怎么评价呢？一群懒虫！你又如何引起别人的注意呢？ 我们是这样地与众不同，为什么就写不出与别人的区别呢？为什么要做个复制品呢？ ;6、企业也许会注意你的荣誉，但更需要你表现出来的能力。;7、用事实和数字说明你的强项 。 ;归纳: 记住，你的简历应该回答以下问题： 它是否清楚并能够让别人尽快知道你的能力？是否写清了你的能力？是否写清了你要求这份工作的基础？有东西可删除吗？ 言简意赅，别说废话。 ;做好面试前的准备;;;面试中常见的问题;请你简单介绍一下你自己我们应该做的：;你能示范一下吗？;谈谈你最大的弱点是什么？ ⑴我的弱点是 ⑵我做了哪些补救措施 ⑶成效如何 ;例：;你能示范一下吗？;可以选择的弱点;不能选择的弱点;酒店公关;;别因小失大哦！;预付费用;先推销;乱下保证的中介;酒店公关;不要相信天上会掉馅饼;从成才到成功;二、? 学生与职业人的根本区别 ;（二）面对的环境不同 校园： 寝室--教室--食堂三点一线的简单而安静的生活方式； 单纯而简单的校园文化气氛。 职业人职场面临的社会环境： 快速的生活节奏； 紧张的工作和加班；;没有了寒暑假，自由支配的时间少； 还要承受不同地域的生活环境和习惯； 由于缺乏实际工作经验，开始工作时往往不能得心应手； 感觉工作压力显著增加，给心理造成很大的负担。 ;（三）人际关系复杂 处理好人际关系是每一个毕业生走上社会后必须学会的课题。初出茅庐人际交往比较单纯，社会上的人际关系相对于学校中的同学关系要复杂得多，一时感觉不适应。事实上不同的环境对人的影响和要求也不同。;（四）面对不同的文化环境 作为学生在学校里，学习时间可弹性安排，少许逃课，有较长的节假休息日，教学大纲提供清晰的学习任务；师生可以相互讨论甚至争论；以知识为导向等。 但作为职业人在单位里，规定上下班时间，不能迟到早退，经常加班加点，节假日很少，工作任务急又重；老板通常对讨论不感兴趣，多数老板比较独断；对待职