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南古镇小学语文单元备课 年级：四、二 第 一 单元 学校 翔雁小学 主讲人 王友仁 时间 2月8日 项目 集 体 备 课 主 要 内 容 单元教 材简析 本组教材，作者用生动优美的语言，并以他们独特的感受，描绘了大自然令人神往的景观。那富有诗情画意的江南山水，那充满神奇色彩的天然溶洞，那风景如画的桂林山水，那奇特的新疆天山风光，犹如一幅幅画卷，带我们走进祖国的万水千山。 本组教材除课文外，还在“语文园地”中，安排了内容丰富、形式多样的语文实践活动，如积累描摹自然风光的古诗名句，搜集自然风光的图片、文字资料。通过这些语文活动，进一步拓宽学生视野，感受大自然的美。 单元教 学目标 能正确读写本单元要求掌握的生字新词。 能正确、流利、有感情地朗读课文。在理解课文内容的同时，感受祖国大好河山的壮丽多姿，培养学生热爱祖国、大自然的思想感情。 学习通过看注释、边读边想像画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思。 了解作者的语言表达特点，模仿课文例段，学习用相同的句式写一段话。 领悟按游览顺序进行叙述的写作方法，积累语言。 能从作者的字里行间感受天山的美景，从中受到美的熏陶。 教学重 点难点 能正确、流利、有感情地朗读课文。在理解课文内容的同时，感受祖国大好河山的壮丽多姿，培养学生热爱祖国、大自然的思想感情。 学习通过看注释、边读边想像画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思。 了解作者的语言表达特点，模仿课文例段，学习用相同的句式写一段话。 课时安排 教学本组教材可用12—14课时，其中精读课文6—7课时，略读课文1—2课时，口语交际1课时，习作2课时，“我的发现”“日积月累”“趣味语文”2课时。 教学建议 教学本组课文，应该指导学生反复诵读，品味，激发美感，感受语言的魅力。对于精彩的语段，要熟读成诵，积累优美的词句。还要引导学生开展一些语文活动，通过活动的开展，进一步拓宽学生视野，感受大自然的美。