南岗区69中中语文继任骨干教师李芳.docVIP

微课设计 录制时间：2014年12月12日??????????????微课时间：5分钟左右 系列名称 ?古诗词鉴赏 本微课名称 通过《?水调歌头》学习古诗词鉴赏 知识点描述 ?学习赏析古诗词的方法 知识点来源 □学科：?语文?????年级：初三?????教材：八上????????章节：135????????页码：? □不是教学教材知识，自定义：?????????????? 基础知识 听本微课之前需了解的知识：积累背诵了一些古诗词，初步具有赏析古诗词的能力 ? 教学类型 □讲授型 □问答型 □启发型 □讨论型 □演示型 □联系型 □实验型 □表演型 □自主学习型 □合作学习型 □探究学习型 □其他 适用对象 学生：本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生？ ????□40分以下 □40-60分 □60-80分 ????□80-100分 □100-120分 □120-150分 教师：□班主任 □幼儿教师 □普通任课教师 □其他 其他：□软件技术 □生活经验 □家教 □其他 设计思路 ?激趣导入----具体分析------总结规律 教学过程 ? 内 容 画面 时间 一、片头 （20秒以内） ????? 内容：您好，这个微课重点通过《水调歌头》讲解赏析古诗词的方法 第??1???张PPT 20秒以内 二、正文讲解 （4分20秒左右） 第一节内容：介绍苏轼创作背景 ? 第?2???张PPT ??50?秒 第二节内容：领会全词内容，梳理作者心路历程 ? ? 第?3??至?5?张PPT ???200秒 第三节内容：总结赏析古诗词的方法：知人论世，缘情析理 ? 第?6??至??张PPT ?20??秒 三、结尾 （20秒以内） ???? 内容：感谢您认真听完这个微课，我的下一个微课将讲解……. （注：1、微课的单位为“个”；2、微课的真正意义以“系列微课”体现，结尾应宣传您的下一个微课） 第???至??张PPT 20秒以内 教学反思（自我评价） ? 以下两项适用于录屏软件制作微课 硬件准备 完成以下准备可以提高微课的视觉效果： 1、麦克风音量控制90%左右，既可避免音量过小，又可避免系统杂音； 2、摄像头应在脸部正面，左右偏离不超过30度，头像画片显示出肩膀及头部； 3、环境光源应在脸部正面而不是在背面。 电脑设置 以下操作可以减少软件出故障概率，提高微课质量： 1、??电脑屏幕颜色设置为“16位色”即可，不用过高；（windowsXP系统设置方法：桌面右键-属性-屏幕保护-选择色位；win7系统设置方法：桌面右键-屏幕分辨率-高级设置-监视器 -选择色位。） 2、??电脑屏幕分辨率设置为“1024*768”及以下，不用过高；（windowsXP系统设置方法：桌面右键-属性-屏幕保护-选择分辨率；win7系统设置方法：桌面右键-屏幕分辨率-选择分辨率。） 3、??如果出现未知错误，尝试以“兼容模式”打开软件；（方法：点击桌面Camtasia Studio软件图标-点击鼠标右键-兼容性-在“以兼容模式打开这个程序”选项上打钩。） 4、??生成的微课视频格式为FLV或MP4格式，不要用avi格式；