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生态学实验分析.doc

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生态学实验分析

实验一 气候因子测定 【实验目的】 了解不同群落小气候因子观测及数据统计方法 【实验】 【】 2 在各样点分别测定温度、相对湿度、光照强度、风速,每隔半小时观察一次,各点保证观测2小时以上。 【】 2 分析不同群落在同一时间及不同时间的变化规律 群落类型 温度( ) 相对湿度 光强(lux) 风速(m/s) ?乔木 灌木 ?草本 裸地 曲线图 实验二 土壤水分含量的测定 【实验目的】 2了解植被与土壤水分的相互关系 【实验】土壤容重是土壤在破坏自然结构的情况下,单位容积中的重量,通常以克/厘米3表示。土壤容重大小反映土壤结构、透气性、透水性能以及保水能力的高低一般耕作层土壤容重1-1.30克/厘米3,土层越深则容重越大,可达1.4-1.60克/厘米3,克/厘米3土壤容重越小说明土壤结构、透气透水性能越好。 【】 2 新鲜土样的采集:用土钻采取0-20cm深土混合均匀,取20g装入已知准确质量的培养皿(做好标记)盖紧,擦净外表,带回教室,供称重测定水份用。 3新鲜土样的测定 将新鲜的土样在电子天平称重,揭开置底部,置于105度烘箱烘干,取出盖好,在干燥器中冷却,立即称重。 4 计算土壤含水量: 以烘干土为基数的水分百分数:以风干土或自然湿重土为基数的水分百分数(通常用于化学分析计算之用):上两式中 W—土壤含水量(%);g0—培养皿重(g) g1—培养皿+湿样重(g);g2—培养皿+烘干样品重(g) 【】对数据进行分析,提出自己对数据规律的解释。 对仪器操作时和测定时需要注意的地方进行讨论 3 计算各样地的实验结果 4 分析土壤水份含量与植被类型的关系 群落类型 培养皿重 烘前土及皿重 烘后土及皿重 土中水重 土壤重量 土壤含水量 平均含水量(%) 乔木 1 2 3 灌木 1 2 3 ?草本 1 2 3 裸地 柱状图 实验三 【实验目的】 2 了解种群密度与生物量的关系 -3/2自疏法则 随着播种密度的提高,种内竞争不仅影响到植株生长发育的速度,也影响到植株的存活率。在高密度的样方中,有些植株死亡了,这一过程称为自疏。 日本学者Yoda等(1963)把自疏过程中存活个体的平均株干重(W)与种群密度(d)之间的关系用下式来表示: a为一个恒值等于3/2,因此W=Cd-3/2被称为-3/2自疏法则 【实验】 1、种群的密度和个体生长发育状况; 2、种群内部和种群之间个体和个体的直接影响; 3、群落内部的环境变化,如地上部分小气候环境和地下部分土壤环境的变化; 【】 2 各组准备21只培养皿,贴上标签做好标记,标明处理、重复号和播种日期。 3 每只培养皿内垫两张滤纸,以同心圆的方式放置5,10,20,40,60,80,100粒种子 4 每皿加水10ml ,盖好,每天观察一次,适时补充等量的水份 5 种子发芽势,测量根长,苗长,株高 6 7-10天后,剪取幼苗称重后,再称干重(总量) 每组3个重复。共需21只培养皿。日均气温在20度以上,培养7-10天左右,视情况收获。培养期间适时浇水。 【】 2 根据实验数据总结自疏作用的规律 种类竞争实验记录表 处理 发芽时间 植株数目 收获期 苗长 根长 总重 单株重(平均) 鲜重 干重 鲜重 干重 I(5) 1 2 3 平均 II(10) 1 2 3 平均 ?III(20) 1 2 3 平均 IV(40) 1 2 3 平均 V(60) 1 2 3 平均 VI(80) 1 2 3 平均 VII(100) 1

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