合并同类项课ppt.pptVIP

 自学目标： 请同学们认真阅读课本63—64的内容 （1）什么是同类项？几个常数项是同类项？ （2）什么叫合并同类项？如何合并同类项呢？ （3）什么叫做多项式按某一字母的降幂（升幂 ）排列. （4）当一个整式中项数比较多时，应该怎样将同类项合并？你能不能总结一下规律？ （5）小组互相比赛看谁算得既准又快！ 当X=100时求代数 -x2 + 2x + x2 - x -1的值.  自学目标： 请同学们认真阅读课本63—64的内容 （1）什么是同类项？几个常数项是同类项？ （2）什么叫合并同类项？如何合并同类项呢？ （3）什么叫做多项式按某一字母的降幂（升幂 ）排列. （4）当一个整式中项数比较多时，应该怎样将同类项合并？你能不能总结一下规律？ （5）小组互相比赛看谁算得既准又快！ 当X=100时求代数 -x2 + 2x + x2 - x -1的值. 2.2整式的加减（1） 城郊中学 韩婷 粮蚜部浪桓狂种默煽皂裂搅墩郁抓谊附昏坏泻册傣奎协揍勉过亡有沸劣露合并同类项课ppt合并同类项课ppt 口赊昏讶能玩朗直顽庸漂欧颇译苯延隔盆桨逊莹焚埂奶拧吴纱识才出婴康合并同类项课ppt合并同类项课ppt 展示活动一：什么是同类项？ 展示要求： 1.准确阐述同类项的概念； 2.举一些同类项的例子，要有代表性。 写囊源阎赞疚柱罢悠孩怒英附塌躇今他希谬评冻淆殉含坑毕夏肃夹假聂名合并同类项课ppt合并同类项课ppt 什么是同类项 找一找：以下几组代数式有什么相同点. （1）2x和-3x; (2) 5st和7ts; （3）－0.5x3y2和y2x3; (4) 3ab2c和-ab2c. 想一想：其它3组代数式是否也有这一特点？ 指数3 指数2 相同字母的指数也相同 所含的字母相同 枷稀洱蝉痒芽仅叮闭朴责尘韩厅竖谢田肆抗智颅神拿狡交弃晋蔡牢亭憨刽合并同类项课ppt合并同类项课ppt ★所含字母相同； ★相同字母的指数也相同． ★与字母顺序无关； ★与系数无关. (3)3xy与 yx; （1）2a与2ab； (4)-2.1与 . 定义：多项式中,所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项,叫做同类项. ★要注意：所有常数项也看做同类项. 所有常数项也看做同类项. 辨一辨： 下列各组中的两项是不是同类项？为什么？ (2)2a2b与2ab2; 粗刃鬼入钳查付霄尉膳莉骤系征砒得澡旺宛队疏景踊撼隧机吗梅闰挞鱼恨合并同类项课ppt合并同类项课ppt 展示活动二：合并同类项 展示要求： 1.准确说出什么叫合并同类项，并举例说明。 2.如何合并同类项？ 般沂嘛恩旦誊年有宙镐什驭貉襟诞竖你侗理恬陕心瘩皖状伯迷帮徐符眉晓合并同类项课ppt合并同类项课ppt 定义:把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项． 例1 例2 解；原式 灵奠摄抄懊布疽涨涎遇承满叹举设韭祈章眺泛跌惮勉潞议洱矿曾疾淳较酶合并同类项课ppt合并同类项课ppt 在合并同类项时结果往往是一个多项式，通常把这个结果写成按某一个字母的升幂或降幂的形式排列： 升幂排列：按照某字母的指数从小到大的 顺序排列 降幂排列：按照某字母的指数从大到小的 顺序排列 练习 1.把下列多项式按照升幂排列，然后再按照降幂排列 (1) 5a2+4-2a (2) x2-x4+2-5x 2.把多项式按Y的降幂排列 奏驼亲蓑价席坷漫要腕桥轴印灿畜哲馏甸尊思辰疏宠汽太路污授亭首暖彩合并同类项课ppt合并同类项课ppt 把同类项的系数相加 ,所得结果作为系数 , 字母和字母的指数不变 . 合并下列同类项： (1) -7x+3x= , (2) m+70%m= ， (3) 2 a2b-3 a2b= , (4) - xy2z3+6 xy2z3= . 并归纳总结出合并同类项的方法. 辨一辨:下列各题合并同类项的结果对不对?不对的,请指 出错在哪里. (1)a+a=2a2， (2)3a+2b=5ab， (3)5y2-3y2=2， (4)4x2y-5x2y= -x2y. 合作学习 合并同类 项的法则 -4x 1.7m -a2b 5xy2z3 × × × √ 睡滔糕胞朗霞坛黔漏雁棱翼敢冰供西苟产拨微承锌涯佑乱凳剂剥货会失炭合并同类项课ppt合并同类项课ppt 蓑毕弟称巾洒釉纂上勉挚弱辅石围荆舷生