2017年上海各区高三一模填空题难题解析分析重点.docVIP

2017年上海市高三一模数学考试客观题难题解析 一. 长宁/嘉定区 11. 设向量，，，其中为坐标原点，，， 若、、三点共线，则的最小值为 【解析】∵、、三点共线，∴∥，，，可 得，即，∴，本 题以向量共线的方式转化出与的关系，然后通过“1的代换”转化为基本不等式求最值 12. 如图，已知正三棱柱的底面边长为2，高为5，一质点自点出发，沿着三棱柱 的侧面绕行两周到达点的最短路线的长为 【解析】绕行两周，∴侧面展开两次，如右图所示，最短路线即斜线段的长度13， 这类求几何体表面距离最短的问题，都是通过几何体的展开图，化空间为平面来解决的 16. 如果对一切正实数、，不等式恒成立，则实数的取值范 围是（ ） A. B. C. D. 【解析】不等式转化为，∵，即的最小值为， ∴，即恒成立，法一：二次函数分类讨论， ① 当，即，将代入，，即，∴， ② 当，即，，即，∴， ③ 当，即，将代入，，即，∴； 综上，，故选D；法二：分离参数讨论，，当， ，∴，当，，∴，故选D 二. 普陀区 11. 设地球半径为，若、两地均位于北纬45°，且两地所在纬度圈上的弧长为 ，则、之间的球面距离是 （结果用含有的代数式表示） 【解析】如图所示，，， ∴，∵小圆上弧长为， 根据弧长公式，可得，∴， ∴，∴球面距离；球面上 两点会经过无数的小圆和唯一的一个大圆，但两点之间的线段距离是确定的，所以解决球面 距离问题的关键就是求出两点之间的线段距离，“两点的线段距离”就像是一座桥，连接着 “两点的小圆弧长”和“两点的球面距离” 12. 已知定义域为的函数满足，且时， ，函数，若，则， 函数零点的个数是 【解析】这是一道典型的数形结合题，∵，∴周期为，由此可得 的图像，的零点个数，即与图像的交点个数，由图可知，有15个，本题 的易错点在于容易漏掉这个点，还有附近的一个点，即上有两个交点， ∵如果在上只有一个交点的话，又是在上的顶点，必 须要平行于轴，而在上明显是递增的，∴在上会有两个交点 16. 设是两个非零向量、的夹角，若对任意实数，的最小值为1，则下列判 断正确的是（ ） A. 若确定，则唯一确定 B. 若确定，则唯一确定 C. 若确定，则唯一确定 D. 若确定，则唯一确定 【解析】本题需理解“对任意实数，的最小值” 的几何意义，如图，即线段，故选D，是无法 确定的，A选项错在不是唯一确定，还有 三. 崇明区 12. 已知为单位圆的一条弦，为单位圆上的点，若 的最小值为，当点在单位圆上运动时，的最大值为， 则线段长度为 【解析】本题与普陀区16题类似，的几何意义为点 到的距离，即的长，当经过圆心时取最大， ，，，， 15. 如图，已知椭圆的中心为原点，为的左焦点，为上一点，满 足且，则椭圆的方程为（ ） A. B. C. D. 【解析】本题不难，但比较有意思，体现了“重思维， 轻计算”的命题原则，取中点，为右焦点， 联结、，∵，∴， 法一：，，∴，， ∴，即，选C 法二：，即，选C 16. 实数、满足且，由、、、按一定顺序构成的数列（ ） A. 可能是等差数列，也可能是等比数列 B. 可能是等差数列，但不可能是等比数列 C. 不可能是等差数列，但可能是等比数列 D. 不可能是等差数列，也不可能是等比数列 【解析】且，有两种情况，① 设，∴，∵ 、、成等差，、、成等比，∴、、、不可能是等差或等 比数列；② 设，∴，不可能是等比数列，若为等差数列， 必有，即，， ∴，此时四个数为，为等差数列，综上，选B 四. 黄浦区 11. 已知点、、、分别为椭圆的中心、左顶点、上顶 点、右焦点，过点作平行线，它与椭圆在第一象限部分交于点，若， 则实数的值为 【解析】如图所示，，，， ∵，∴，即， 12. 已知（为常数），，且当、时，总有 ，则实数的取值范围是 【解析】，，，∴， ∵恒成立，即在时恒成立，分类讨论，① 当， 在上单调递增，∴，不符，舍去；② 当，， ，，综上解得， 16. 若函数在区间上是增函数，且函数在区间上是减函数，则称函 数是区间上的“函数”，对于命题：① 函数是上的“ 函数”；② 函数是上的“函数”；下列判断正确的是（ ） A. ①和②均为真命题 B. ①为真命题，②为假命题 C. ①为假命题，②为真命题 D. ①和②均为假命题 【解析】① ，设，∴，，结合图像， 在时是递增的，根据复合函数同增异