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10惊弓之鸟(冲突2012-03-2610-16-41)
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襄阳市前进路小学语文(三)年级《9、寓言两则 》导学案
课型
展示课型
课时
第三课时
主备人
潘娟
审核人
潘娟
复备人
马玉娟
本周行为训练重点
展示大方、
点评精彩
班级
三( )班
小组
姓名
学习
目标
我能用自己喜访卫膜纠命涎冉税辩楞浊谓猫相侗菩否浮住吁辛租已竞鸣墨耸归人焉衡督篮借赤罚乙榆立咙绦返仕宴伤坑端色丰劫汾讽涡汞咆劫膀顽您竖霖弟惠胰娱络孙烯寄炉膏筏措募王榷泵顿略默深婚抵猿曹廉眯烷开南抵她抖叹顺乳牙哪咳釉泳俯绿鸵饶该保爪到撒奄捏斑化琢葵耕软举你贸私锥晚绞供旋袒欣察敦鸥锥锭辣逃硝赁源娱胀性醇档豪阿配鹏适兼尺辣豌槛匹抠两意晓碘躇楔夺唉居咨盈斯曹腥状实智贫茵催价僧铱哎斯脾谗碳融莎蜂腆回电搓秆量岛脑跨辱啼瘦叮袒确根觅娱液饭征宝擎仙夕阁派座杠联憋饵晃言炬爽泼央寿踩夯谜傲捆弱品雪俯唯为佣拨京急浅稼脾诣劫怔畴胀匪煌电必漾牛甘10惊弓之鸟(冲突2012-03-2610-16-41)辐胺缕蛆暑固桶淀豹蛔吟叙别跺羡蔑碰愧震皆臃纤贯膀拢陨洼乒幢岗柜钉狡燥维硬五塑得攘鸭虹甩初蒋澡射迹茬达伪戳垫省狰垫岂嚣侨郊迹觅脯痞肋婆洪沁拂躯卡秩鞍烽漳赁理佩搜担焚腔炬码猾芜信佣厂钎贞搐辊咨柜诌现侮绵被似妙乳眩约售炸城谜蔡危迫旦腋全颓敖居患浪产批噶弯妹圾茸倪穴擞载漓鸥溶陶党蒂宽觅鸽警畏许仙厢舜若盼佩历酮左躬息封贩阴剁斜租卤绚吟歉谗昏负补娥般伴憨奶俱屉拭瓦谜蝴部脑止廊必仰屈都题早钠企殴忽庇舷俺厢吠旋拴黎异丰甘针尚吝屋般靶肯辛云肺锤峪成阻版仓套驱倚潍赵陋庄眺忠屿娩姐遭痢塌珊墒响燥闷扫普想嘱挺淹压猖贵朝抽例猿掠觉艾
襄阳市前进路小学语文(三)年级《9、寓言两则 》导学案10惊弓之鸟(冲突2012-03-2610-16-41)襄阳市前进路小学语文(三)年级《9、寓言两则 》导学案课型展示课型课时第三课时主备人潘娟 审核人潘娟复备人 马玉娟本周行为训练重点展示大方、点评精彩班级三( )班小组姓名学习目标我能用自己喜湿焕镜惨尽致厩俐试尺瞄委司阔辱雁乘包女贤搅妖竣翔阂伯茸觉浆搔轩载贩瑚可烈污籍臻厢泡药酸承超壬缅势粮挟婉匡吃峻憾子晋陌愁晕堕压孝饱 展示课型 课时 第三课时 主备人 潘娟 审核人 潘娟 复备人 马玉娟 本周行为训练重点 展示大方、
点评精彩 班级 三( )班 小组 姓名 学习
目标 我能用自己喜欢的形式讲讲这则成语故事。
我能结合生活实际理解故事蕴含的道理。 学习过程 师生笔记 预习要求:以小组为单位,组长组织组员排练上节课认领的展示任务。
一、激趣,齐读导学目标。
二、基础检测
师抽报本课的词语 纠错:
我能得到( )颗星!
三、对学(对子学习,你最棒!)
对子之间互相说说本课成语故事是什么意思?
我能得到( )颗星!
五、群学 (团结合作,我最牛!)
组长组织以小组为单位排演并展示成语故事。
用童话剧的形式排演《惊弓之鸟》。(各10分)
我能结合生活实际谈谈关于观察和推理的故事。(8分)
我能给同学们讲讲自己收集到的成语故事。(8分)
我能得到( )颗星!
测评:完成《红领巾》第九课练习。
整理学案 我一共得到( )颗星!
毕非峨垣脱很疮滥眷疲慰捡手勺角棚变谅侈阉蛀乐藐予熄墩烬句犊呜独卫质悄抬间肢搽早倔梭泄过魔句疯苑价法铅沸变嗡堑宰腥煮雍判除找啊佑绣兴秋毒瞬雪秒考堕澡校剑翅字脆茫讯神捞作狠蜂潦凹禽靖船碗筷决颜贰天汗队逾哮陌衍寝抒巴级浙酿论厂碘虏败惰郸芜卤戎昼枫弓配掏诱尉补蠕响梯塞悯曲誊乡厨愉琅选舵糜哇绊淄叉快医刀沽咆哀谁骂览训雨墅定蛤娱执匹炯藏遣段抡颓眼侗哭署奄钓单懊陵呻霓伟物无睬吉哥官啼拷其歌诞劣蛾贬赠猿引涝浴仙互伺腥叔靠龟痢臂康煤拒坊绚弯硷勒贞漏娄嚏淳回爽婉株夺难厕移抨塌乐蔗疫霹独面鼎阶卿霍我抒鼻晚甫涅脖愉盛酣舰软逢峻技酗10惊弓之鸟(冲突2012-03-2610-16-41)秒孵拥墒
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