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研究生录取问题 姓名：杨均 学号 专业：统计学 摘要： 根据素质教育和培养高素质合格人才的要求，目前各学校都对硕士研究生的 录取方法进行改革，即在录取的过程中改变了以往根据考试成绩定终身的做法， 加大了复试的作用。一般是根据初试的成绩，在达到国家和学校分数线的学生中 从高分到低分排序，按 1:1.5 的比例选择进入复试的名单。复试一般采用由专家 组面试考核的办法，主要面试考核学生的专业知识面、思维的创造性、灵活的应 变能力、文字和口头的表达能力和外语水平等综合素质。专家组一般由多名专家 组成，每位专家根据自己看法和偏好对所有参加复试学生的５个方面都给出相应 的评价，可以认为专家组的面试整体评价是客观的，最后由主管部门综合所有专 家的意见和学生的初试成绩等因素确定录取名单。 关键字:素质教育，高素质人格。 问题重述： 某学校Ｍ系计划招收10 名计划内研究生，依照有关规定由初试上线的前15 名学生参加复试，专家组由8 位专家组成。在复试过程中，要求每位专家对每个 参加复试学生的以上５个方面都给出一个等级评分，从高到低共分为A,B,C,D 四 个等级，并将其填入面试表内。所有参加复试学生