2013中考学复习专题四：四边形.docVIP

中考总复习五：四边形 一、考试目标要求 1.探索并了解多边形的内角和与外角和公式，了解正多边形的概念.2.掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形、梯形、直角梯形、等腰梯形的概念和性质，了解它们之间的关系；了解四边形的不稳定性.3.探索并掌握平行四边形的有关性质和四边形是平行四边形的条件.4.探索并掌握矩形、菱形、正方形的有关性质和四边形是矩形、菱形、正方形的条件.5.通过探索平面图形的镶嵌，知道任意一个三角形、四边形或正六边形可以镶嵌平面， 并能运用这几种图形进行简单的镶嵌设计. 二、知识考点梳理考点一、四边形的相关概念 知识点一、多边形的有关概念和性质1.多边形的定义：在平面内，由不在同一直线上的一些线段首尾顺次相接组成的封闭图形叫做多边形.2.多边形的性质： (1)多边形的内角和定理：n边形的内角和等于(n-2)·180°；　　(2)推论：多边形的外角和是360°；　　(3)对角线条数公式：n边形的对角线有条；　　(4)正多边形定义：各边相等，各角也相等的多边形是正多边形. 知识点二、四边形的有关概念和性质1.四边形的定义：同一平面内，由不在同一条直线上的四条线段首尾顺次相接组成的图形叫做四边形.2.四边形的性质： (1)定理：四边形的内角和是360°； (2)推论：四边形的外角和是360°. 考点一、多边形及镶嵌1．若一个正多边形的内角和是其外角和的倍，则这个多边形的边数是______. 考点：本题考查n边形的内角和公式：(n-2)·180°和多边形的外角和是360°.解析：设正多边形边数为n，由题意得： (n-2)·180°=360°×3，解得n=8，∴这个多边形的边数是八边.2．下列正多边形中，能够铺满地面的是( ) 　　A、正五边形　　　 B、正六边形　　　 C、正七边形　　　 D、正八边形考点：镶嵌的条件：周角是这种正多边形的一个内角的整倍数.思路点拔：在正多边形里只有正三角形、正四边形、正六边形可以镶嵌.　　答案：B 3．一个多边形从一个顶点共引出三条对角线，此多边形一定是( ) 　　A.四边形 　　　B. 五边形 　　　C.六边形 　　　D.三角形思路点拔：n边形的对角线从一个顶点共引(n-3)条对角线.解析：根据题意列式为n-3=3，∴n=6.故选C. 4. 一个同学在进行多边形内角和计算时，求得的内角和为1125°，当发现错了之后，重新检查，发现少了一个内角.少了的这个内角是_________度，他求的是_________边形的内角和. 思路点拔：一个多边形的内角和能被180°整除，本题内角和1125°除以180°后有余数，则少的内角应和这个余数互补.解析：设这个多边形边数为n，少算的内角度数为x，由题意得：(n-2)·180°=1125°+ x°，∴n=，∵n为整数，0°＜x＜180°，∴符合条件的x只有135°，解得n=9.应填135、九.总结升华：多边形根据内角或外角求边数，或是根据边数求内角或对角线条数等题是重点，只需要记住各公式或之间的联系，并准确计算. 举一反三：　　【变式1】如果一个多边形的每一个内角都相等，且每一个内角的度数为135°，那么这个多边形的边数为( )　　A.6　　　 B.7 　　　C.8 　　　D.以上答案都不对 思路点拔：在本题可利用外角去求边数，每个外角为45°，外角和是360°，有几个外角就有几条边. 解析：∵多边形的每个内角度数为135°，∴每个外角为45°，又∵多边形外角和为360°，∴边数=360°÷45°=8，故选C. 【变式2】多边形的内角和随着边数的增加而_____，边数增加一条时，它的内角和增加___度. 解析：多边形每增加一边，内角和就增加180°.　　答案：增加、180. 考点二、平行四边形 知识点三、平行四边形1.平行四边形的定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形.2.平行四边形的性质： (1)平行四边形的对边平行且相等； (2)平行四边形的对角相等；(3)平行四边形的对角线互相平分；3.平行四边形的判定方法： 　　(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形(定义)；　　(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形；　　(3)两组对角分别相等的四边形是平行四边形；　　(4)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形；　　(5)对角线互相平分的四边形是平行四边形.4.面积公式： S=ah(a是平行四边形的一条边长，h是这条边上的高). 考点二、平行四边形5. 平行四边形的周长为40，两邻边的比为2：3，则这一组邻边长分别为________.考点：平行四边形的边的性质.思路点拔：掌握平行四边形的对边相等.解析：∵□ABCD中，AB=CD，BC=AD，周长为40，∴AB